20xx年3月大學(xué)生班干部個人述職報告范文(專業(yè)版)
【正文】 b. 舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)語文教師作文批改評語比賽活動。、溪坦學(xué)校王小莉、湖嶺鎮(zhèn)中彭春茹在XX年瑞安市初中社會我們班重點圍繞“團(tuán)結(jié)，互助，技能”的原則及“共同進(jìn)步，共創(chuàng)和諧班級”的目標(biāo)，以“優(yōu)秀帶動落后”等辦法，開展班級各項工作，班上有三名預(yù)備黨員，三名入黨積極分子實行“一幫一”活動帶動班級整體學(xué)習(xí)氛圍的增強(qiáng)。首先，日常方面的工作是占比重較大的部分?？傮w來說，最多的信息的收集、整理和下達(dá)，還有材料的整理匯總。班級建設(shè)讓我們班更具有凝聚力。思品教學(xué)設(shè)計及其課件制作評比分獲一、二、三等獎。c. 舉行《弟子規(guī)》知識競賽活動。：a. 開展XX年湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計及其課件制作評比活動。、林小智等9人在XX年瑞安市初中教師命題競賽中分獲二、三等獎。為了了解同學(xué)，我經(jīng)常竄宿舍，與同學(xué)們交流，去認(rèn)識他們的興趣愛好，以及生活中的困難。第三，班級建設(shè)。作為老師與同學(xué)之間聯(lián)系的紐帶，信息傳遞有著極其重要的意義，所以這項工作需要認(rèn)真完成。xx班在班主任和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下一直以成為一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，增強(qiáng)班級榮譽感為目的，不斷的前進(jìn)著。7. 瑞安市XX年優(yōu)質(zhì)課評比共有4人獲獎，其中湖嶺鎮(zhèn)小傅愛蘭老師榮獲一等獎。d. 舉行湖嶺教育學(xué)區(qū)七年級英語學(xué)生作文現(xiàn)場比賽。桂峰鄉(xiāng)學(xué)校的“二次批改”日臻完美，鹿木鄉(xiāng)校檔案建設(shè)日趨成熟，
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