【摘要】《笑》說課稿杜木橋中學:馬江銀一、說教材(一)、教材簡介:《笑》是語文版教材九年級下冊第五單元的一篇介紹笑的相關知識的科普說明文。文章按照邏輯順序說明事理,層次分明步步深入。在文章結構安排上,本文從生理功能入手,首先闡述了笑對促進人的身體健康所起的作用。接著,將笑的功能擴大到人的社會生活的的多個方面。最后作者以散文詩般的語言對笑給予熱烈謳歌,并
2024-11-19 19:24
【摘要】露第一部分:1.給下列加點字注音:嫩.綠()惺.忪()璀璨..()嫵.媚()2.詩中作者以“露珠”自比,傳達出一個少女對自身價值的思考。第一、二節(jié)寫“我”的,第三節(jié)寫“我”的。3.填寫:⑴我不是星星的眼淚/也不是璀璨的明珠//
2024-12-03 07:04
【摘要】根》習題精選1.解釋下列詞語坦然()煩悶()沉甸甸()2.“向下,向下......我相信地心有一個太陽。”這兩句詩使用了什么修辭方法?這樣寫有什么好處?3.作者以第幾人稱來訴說“根”的情懷?這樣寫有什么作用]4.根的精神象征了人的某種精神境界,你是如何理解的?閱讀下面的詩,回答問題巨大的根
2024-11-15 00:34
【摘要】《笑》之學案邢春一、學什么。。。二、怎么學:①熟讀本文,用朗讀法,至少4遍。②揣摩文中的句子,看看有何特點。如“這白衣的安琪兒,抱著花兒,揚著翅兒,向著我微微地笑?!薄八е▋?,赤著腳兒,向著我微微地笑。”“她倚著門兒,抱著花兒,向著我微
2024-12-08 08:30
【摘要】《〈論語〉十則》習題精選1.給下列加粗的字注音。(1)學而時習之,不亦說乎((2)敏而好學()(3)學而不思則罔()(4)吾日三省吾身()(5)人不知而慍()2.解釋下列句中加粗詞語的含義。(1)人不知而不慍,不亦君子乎?
2024-11-15 03:14
【摘要】《童年》練習一、知識積累1、給下列加點的字注音。噗噗.()發(fā)綹.()懲.罰()馬鬃.()詛.咒()兩頬.()鑲.銀()駝.背()2、弄懂“自言自語”“五光十色”的意思,并分別造句。3、文學常識填空。高爾基,前蘇聯(lián)作家。列寧曾稱他為“無產(chǎn)階級藝術最偉大的
2024-12-03 07:05