20xx年幼兒園小班個人計劃與20xx年幼兒園小班保育員工作計劃范文匯編(專業(yè)版)
【正文】 （2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣?！凹覉@共育”是我們溝通的一個橋梁。三、衛(wèi)生保健及安全工作衛(wèi)生保健首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。、說、回答，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。經(jīng)過我們一學期的訓練，孩子能自己吃飯、自己入廁。所開設的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。，初步理解歌曲的內(nèi)容。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來，孩子的每一點事情家長都會照顧的面面俱到。相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級和幼兒會越來越好。（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊情況或未來園兩天時能及時反映和了解情況，有孩子生病時能主動上門去探訪，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關心。養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用勺子、不挑食、不剩飯菜的習慣。，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理力。如音樂角可表演學過的歌曲、故事。有的不合群，任性。學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣。、植物和無生命物質(zhì)的特征。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。它是我們互通信息的紐帶，只要
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