20xx幼兒園實習(xí)報告范文與20xx幼兒園實習(xí)自我鑒定匯編(專業(yè)版)
【正文】 上課時該怎樣與小朋友進行溝通。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。我在實習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。 和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。本次的實習(xí)，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學(xué)活動能夠有實際的經(jīng)驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。記得在開始實習(xí)的第一周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和接受我。通過實習(xí)，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭。2018幼兒園實習(xí)報告范文與2018幼兒園實習(xí)自我鑒定匯編第 6 頁 共 6 頁2018幼兒園實習(xí)報告范文時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這一個月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，
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