20xx感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案：“l(fā)ove”感恩節(jié)活動(dòng)與20xx感恩節(jié)活動(dòng)策劃：感恩節(jié)傳統(tǒng)游戲匯編(專業(yè)版)
【正文】 接待：ritta負(fù)責(zé)到校的所有孩子家長(zhǎng)的登記。鄭偉受教育于中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院。(印地安酋長(zhǎng)的教誨)3)classroom1,2,3用于活動(dòng)室：(五月花號(hào)的歷練可以玩單詞游戲或搶凳子游戲。2018感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案：“LOVE”感恩節(jié)活動(dòng)與2018感恩節(jié)活動(dòng)策劃：感恩節(jié)傳統(tǒng)游戲匯編第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)2018感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案：“LOVE”感恩節(jié)活動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案感恩節(jié)活動(dòng)策劃一. 活動(dòng)目的：讓孩子用心靈去感受，用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，教導(dǎo)他們無(wú)論是對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。感恩的寄語(yǔ)可以安排老師教導(dǎo)孩子填寫(xiě)寄語(yǔ)卡片。他今天分享的主題是，如何養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和如何發(fā)覺(jué)您孩子的潛能，并培養(yǎng)成有用之才。cheery負(fù)責(zé)把到校的家長(zhǎng)與學(xué)員引導(dǎo)到活動(dòng)場(chǎng)地秩序維持：vera和flora 負(fù)責(zé)所有到校的人員的秩序維持，安排教室等電腦音響：rany 負(fù)責(zé)英文歌曲的選擇及播放表演活動(dòng)：外教主持，apple cathy負(fù)責(zé)有節(jié)目的孩子的熱身，wendy協(xié)助cathy apple 維持教室秩序，候場(chǎng)。高進(jìn)負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，如氣球、道具懸掛、擺放等。,鄭偉曾在加拿大工作,在加拿大一家石油公司encana幫助展開(kāi)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)社會(huì)責(zé)任工作，和來(lái)自不同國(guó)家的同事一起促進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)發(fā)展。(印地安酋長(zhǎng)的招待)2)classroom5用于來(lái)自美國(guó)國(guó)際計(jì)劃負(fù)責(zé)企業(yè)社會(huì)責(zé)任事務(wù)的官員鄭偉鄭老師演講。讓他們學(xué)會(huì)分享，并明白生活是一面鏡子，當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩節(jié)狂歡可以玩猜玉米滾南瓜等)：1)前臺(tái)登記領(lǐng)取節(jié)目單并分組，共4個(gè)教室所以4個(gè)號(hào)分4組既是。下面我們把時(shí)間交給鄭偉老師”。攝像：paul咨詢接待：luan mars nini amanda 負(fù)責(zé)到訪的家長(zhǎng)的接待戶外活動(dòng)：高進(jìn)帶領(lǐng)市場(chǎng)兼職人員在戶外發(fā)宣傳頁(yè)拉到訪客戶。cherry、市場(chǎng)paulamp?，F(xiàn)在我向大家介紹另一位嘉賓，來(lái)自美國(guó)國(guó)
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