20xx至20xx學(xué)年小學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 六、教學(xué)中的不足和反思對小組合作意識的培養(yǎng)還不夠到位。二、增強上課技能——上好課在上課中，我做到講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化和生動化，注重調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生之間的交流。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。一份耕耘，一份收獲。有針對性，有層次性。2019至2019學(xué)年小學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期很快就過去了，回顧本學(xué)期，我擔(dān)任一年級（5）班的數(shù)學(xué)和三年級（1）（2）（3）班的英語教學(xué)工作。布置作業(yè)做到精讀精練。教學(xué)工作苦樂相伴。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的
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