小學(xué)四年級下冊寫字課教學(xué)計劃(專業(yè)版)
【正文】 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣,與各科教師取得配合,共同督促學(xué)生的寫字姿勢。學(xué)生的書寫工整率還算可以,執(zhí)筆方法和寫字姿勢不正確,個別學(xué)生的書寫比較潦草,書法基礎(chǔ)較差,有待加強。三、教學(xué)目標(biāo):進一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點,特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的變化。培養(yǎng)學(xué)生提筆即是寫字時的意識發(fā)動同學(xué)互相督促,互相檢查寫字姿勢。教師先講解學(xué)生再練習(xí)。二、學(xué)情分析:本班學(xué)生經(jīng)過幾年的寫字
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