小學四年級語文教學實踐活動計劃(專業(yè)版)
【正文】 老師也可以帶領學生到郊區(qū)的田野、果園去參觀。）寫好觀察日記?！睂W生可以根據自己已經了解到的有關科技知識，展開想象，暢談自己對21世紀科技發(fā)展的各種奇思妙想，交流的內容可以涉及到未來的方方面面。目的是豐富詞語積累，激發(fā)使學生主動積累成語的興趣?；顒拥膬热菔桥嘤N子。比如寫景詩《詠柳》《春曉》《絕句》《春夜喜雨》；山水田園詩《望廬山瀑布》《宿建德江》《竹里館》《鹿寨》；邊塞詩《從軍行》《出塞》《涼州詞》；送別詩《送元二使安西》《別董大》《送杜少府之任蜀州》等。這次實踐活動建議做好以下幾方面工作1．明確主題，關于誠信的故事。這次實踐活動建議做好以下幾方面工作1．學生自己動手查找以生命為主題的詩歌。祝您工作順利~第 7 頁 共 7 頁。通過課外閱讀、看電影電視、聽故事、參觀展覽等活動，了解更多的有關戰(zhàn)爭給人類造成的災難和英雄人物的事跡。第二單元以誠待人故事會這是一次以誠信為主題、以講故事的形式開展的語文實踐活動。第六單元古詩詞分類閱讀了解詩歌的常見題材，有助于小學生弄懂詩歌的內容，準確把握詩歌的感情基調。同時也培養(yǎng)了學生搜集整理資料的能力。目的是讓學生進一步感受“世界遺產”的魅力，培養(yǎng)學生搜集資料并與同學分享信息的習慣。目的在于進一步激發(fā)學
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