【正文】 （2）挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。（3）喜歡欣賞不同形式的文學作品，初步感知文學作品語言的豐富和優(yōu)美。本學期我們將有重點的抓幼兒行為品德教育，將更好的開展各種豐富多彩的教育活動，繼續(xù)抓好各科教學，鍛煉意志，促進幼兒身心和諧發(fā)展，為進小學打好基礎。會用不同的唱法表現歌曲不同的意境。平時也會利用放學的時間與家長進行溝通。建立良好的班級常規(guī)，要求幼兒在每一個環(huán)節(jié)都要有秩序進行，不擁擠。4，5月份：開展的主題是《夏天總動員》，主要目標是讓幼兒了解和感受夏天活動的趣味，體驗節(jié)日歡快的氣氛，交流與表達自已的經驗。具有一定的集體意識5能及時收拾和整理小型體育器械.（二）語言方面目標:1,知道文學語言與日常生活語言的不同,能運用恰當的語言,動作表現自己對文學作品的理解.2,初步了解圖書的基本構成,能看懂單頁多幅的兒童圖畫書,初步獲得預知故事情節(jié)發(fā)展和結局的能力.3,有主動探索漢字的愿望,初步了解漢字與實物,圖片之間的對應關系.4,在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話,提高運用普通話的能力.（三）社會方面目標:1,初步形成良好的生活和學習習慣,.2,初步學會大膽地,有效地表達自己的愿望,意見,和創(chuàng)造力.（四）科學方面目標:1,能主動地,專心地進行數學操作活動。4部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求.5王志康，楊崇博，李明豪等幼兒比較好動，散漫，時常需要教師提醒督促。6許多幼兒沒有正確的坐姿。觀察,比較,判斷,逐步建立等量觀念.2,培養(yǎng)兒童關心,愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為.3,引導兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現,并與同伴,教師交流.（五）家長社區(qū)工作：召開家長會：讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃，以相互交流經驗，增強家園合作，共享開放教育資源的意識。5，6月份：開展的主題是《我要上學了》，主要目標是幫助幼兒在幼兒園的生活經歷，感受自己在幼兒園的成長和老師對自己的關愛之情。排隊能一個跟著一個走，用餐，午睡，寫字等要求他們都要做到安靜。家長會更加清楚要配合的工作和幼兒園的活動。能用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現象，有一定的形象思維能力。二、班級工作主要目標：（一）幼兒生活管理目標繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣。能夠根據文學作品所提供的想象線索，聯系個人已有的經驗擴展想象，并創(chuàng)造性地進行表達。（3）保證與家長經常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。三、家長工作主要目標:日常性的家長工作：（1）開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼。（2）能圍繞一個話題進行討論，注意傾聽對方講話，敢于提出不同意見，會評價和補充別人的發(fā)言。幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。（二）認知發(fā)展：智力能力：會按物體的不同特征進行分類。我們會通過愛心家園，電訪，寫家園手冊等方式與家長取得聯系，向家長了解幼兒的表現和向家長反映幼兒在園的表現。每天針對幼兒一些不良好的行為習慣及時提出并要求幼兒改正，讓幼兒樹立牢固的安