【摘要】光的干涉一、教學目標1．認識光的干涉現(xiàn)象及產生光干涉的條件．2．理解光的干涉條紋形成原理，認識干涉條紋的特征．3．通過觀察實驗，培養(yǎng)學生對物理現(xiàn)象的觀察、表述、概括能力．4．通過“揚氏雙縫干涉”實驗的學習，滲透科學家認識事物科學的物理思維方法．二、重點、難點分析1．波的干涉條件，相干光源．2．如何用波動說來說明明暗相間的干
2024-11-19 22:31
【摘要】第一章第3節(jié)電場及其描述［課時安排］2課時［教學目標］1.知識與技能（１）了解電場,了解場是一種物質.場和實物是物質存在的不同形式.電場存在于電荷周圍,電荷通過電場這種物質間接對另一電荷施加靜電力的作用.（２）理解電場強度,會計算電場強度.理解其矢量性與疊加性,但不要求作復雜的疊加運算.（
2024-12-09 06:47
【摘要】第五節(jié)光的衍射●教學目標一、知識目標驗觀察，讓學生認識光的衍射現(xiàn)象，知道發(fā)生明顯的光的衍射現(xiàn)象的條件，從而對光的波動性有進一步的認識.“幾何光學”中所說的光沿直線傳播是一種近似規(guī)律.二、能力目標，理解衍射條件的設計思想.，培養(yǎng)學生比較推理能力和抽象思維能力.三、德育目標通過“泊松亮斑”等科學小故事的
2024-12-08 16:11
【摘要】§多普勒效應及其應用前面討論的波動過程，實際上都是假定波源與觀察者都是相對于介質靜止的情形，所以觀察者接收到的波的頻率與波源的頻率相同的。如果波源與觀察者之間有相對運動，將會發(fā)生什么？例子：在日常生活中，常會遇到這種情形：當一列火車迎面開來時，聽到火車汽笛的聲調變高，即頻率增大；當火車遠離而去時，聽到火車汽笛的聲調變低
2024-11-17 19:31
【摘要】?dlx??輝縣市高級中學高二物理選修4-3實驗：用雙縫干涉測量光的波長課題實驗：用雙縫干涉測量光的波長課型新課主備人莫勇審核高二物理組主講班級上課時間出勤教學目標1、理解實驗的原
2024-12-09 06:55
【摘要】圖—2白光的雙縫干涉圖樣用雙縫干涉實驗測光的波長㈠設計思想本堂課主要利用光的干涉現(xiàn)象測量光的波長。通過本實驗，我們可以更進一步地了解光波產生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件，觀察白光及單色光的干涉圖樣，并測定單色光的波長。學生在實驗中，通過了解每個實驗元件的作用，學會科學設計實驗儀器和實驗方案的思維方法；同時培養(yǎng)學生的實踐能力、自學能力，培養(yǎng)學生
2024-12-09 06:48
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