【摘要】第一篇:2017學(xué)年下學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2017學(xué)年下學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析: 1、基本學(xué)生學(xué)情分析: 本學(xué)期所任教的四年級(jí),共有學(xué)生44多人。在經(jīng)過(guò)了三年半的學(xué)習(xí)...
2024-10-28 14:10
【摘要】第一篇:青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2014新 四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃富源街道第三小學(xué) 一、教學(xué)內(nèi)容 本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí),線和角,三位數(shù)乘兩位數(shù),平行與相交,除數(shù)是兩位數(shù)...
2024-11-08 12:42
【摘要】聾校四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、本班學(xué)生狀況: 四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)從中年級(jí)邁向高年級(jí),他們的思維已經(jīng)開(kāi)始由具體形象思維過(guò)渡到抽象思維,對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)較以前上升了一個(gè)層次,已經(jīng)會(huì)用歸納...
2024-12-04 22:50
【摘要】第一單元單元分析一、教學(xué)內(nèi)容:本單元的教學(xué)內(nèi)容主要是四則混合運(yùn)算的順序。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序,正確計(jì)算三步式題。2、能力目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,感受解決問(wèn)題的一些策略和方法學(xué)會(huì)用兩、三步計(jì)算的方法解決一些實(shí)際問(wèn)題。3、思想教育目標(biāo):使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的
2025-08-09 15:44
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教材分析這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識(shí),三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí),復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。在數(shù)與計(jì)算方面,教材安排了大數(shù)的認(rèn)識(shí),三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法。這些知識(shí)的學(xué)習(xí),一方面使學(xué)生學(xué)會(huì)用較大的數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,掌握較大數(shù)范圍內(nèi)的計(jì)算技能,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感;另一方面通過(guò)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的
2025-08-03 10:52
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 今年我們四年級(jí)共有學(xué)生410人,在經(jīng)過(guò)了三年半的學(xué)習(xí)后,基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到了學(xué)習(xí)的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣,大部分學(xué)生樂(lè)于...
2024-12-04 00:28