20xx年秋上學(xué)期小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊培優(yōu)補(bǔ)差計劃(20xx-20xx第一學(xué)期)(專業(yè)版)
【正文】 五、在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁?；A(chǔ)知識不扎實。答題速度緩慢。根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。每單元進(jìn)行簡單測評，了解學(xué)生情況，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。繳交作業(yè)不按時或作業(yè)沒完成。三、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。
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