20xx年高中物理教學年終工作總結(專業(yè)版)
【正文】 首先我決定在一開始多注重物理學習方法，思維方式的指導。III2017年高中物理教學年終工作總結 2017高中物理教學年度工作總結 (一) 高中物理的系統(tǒng)性強、較為抽象，學生普遍感覺難學。并對個別基礎很弱的差生重點單獨輔導，引導他們盡快入門，增加他們學習的興趣和自信心，從而建立起良好的學習物理的氛圍，推動全班學習成績的提高。 根據(jù)本學期新分班級的特點，并在了解每個學生在高一具體學習基礎和學習習慣的情況下，制定出
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