【正文】 我們備課形成的教案，不僅要為教學(xué)服務(wù)，還要為再教學(xué)服務(wù)。有王進(jìn)才教師的匯報(bào)課《空氣》，及祁淑芳《氧氣的性質(zhì)》、李桂珍《氧氣的制取》、汪志梅《氧氣的制取》、劉莉《元素》、馬興英《相對(duì)分子質(zhì)量》的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，這些教師在課前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，尤其是個(gè)別教師準(zhǔn)備的自制教具，課堂學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案，這些都是課堂教學(xué)中的閃光點(diǎn)。盡力提高優(yōu)秀率和平均分為中考打好基礎(chǔ)，相信在即將到來(lái)的中考中一定會(huì)取得滿意的成績(jī)！大興中學(xué)化學(xué)備課組20180620九年級(jí)化學(xué) 工作計(jì)劃備課 組吳巧霞2017年2月16日三、教學(xué)進(jìn)度第一周 溶液 第二周 溶液 第三周 酸和堿 第四周 酸和堿 第五周 五一放假 第六周 酸和堿第七周 鹽、化肥第八周 鹽、化肥，化學(xué)與生活 第九周 化學(xué)與生活第十周 期中考試、試卷分析 第十一周 中考復(fù)習(xí)第十二周 中考復(fù)習(xí)第十三周 中考復(fù)習(xí)第十四周 中考復(fù)習(xí)第十五周 中考復(fù)習(xí)第十六周 中考復(fù)習(xí)第十七周 中考復(fù)習(xí)第十八周 中考第四篇：九年級(jí)化學(xué)備課組工作總結(jié)九年級(jí)化學(xué)備課組工作總結(jié)一年來(lái)，我們九年級(jí)化學(xué)備課組三位老師，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，切實(shí)抓好教育教學(xué)工作，積極、認(rèn)真的搞好化學(xué)教研，教師的專業(yè)素質(zhì)水平得到提升，教育教學(xué)成績(jī)也顯著提高。加強(qiáng)聽(tīng)課教研活動(dòng)，教師間要互聽(tīng)互評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)教學(xué)。今后，我們化學(xué)組將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新，努力去爭(zhēng)取更加優(yōu)秀的成績(jī)。三、扎扎實(shí)實(shí)抓雙基通過(guò)平時(shí)的作業(yè)、測(cè)試，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基本功還是不夠扎實(shí)。正因?yàn)橛心莻€(gè)目標(biāo)，你才有勁兒往前走。勤于教學(xué)反思，加強(qiáng)教師自身的教學(xué)水平。繼續(xù)保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，發(fā)展其探究意識(shí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、幫助學(xué)生消除自卑，建立自信，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。（每周一上午第二節(jié)課在辦室或?qū)嶒?yàn)室，備課內(nèi)容本周完成講、評(píng)、再示范）備課做到：備教材、備學(xué)生、備實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)操作考試中取得較好的成績(jī)，也促進(jìn)了化學(xué)知識(shí)的掌握和理解。下面對(duì)本學(xué)期的主要工作做如下總結(jié)：一、重視集體力量，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神我們化學(xué)組每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初，我們根據(jù)教學(xué)大綱、教材等制定了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，并在實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)進(jìn)展情況不斷地進(jìn)行調(diào)整和完善。五、認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)操作按照備課組計(jì)劃，每位同學(xué)在考試之前有兩次操作機(jī)會(huì)，我們從三月中旬啟動(dòng)，到四月底將所有實(shí)驗(yàn)操作一遍。發(fā)揮了備課組的作用，做好了備戰(zhàn)中考的準(zhǔn)備。（七）、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，課標(biāo)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)（演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)）開(kāi)足開(kāi)好。昨天的成績(jī)是我們的一個(gè)新的起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的歲月里，我們化學(xué)組將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新，努力去爭(zhēng)取更加優(yōu)秀的成績(jī)。在集體備課時(shí)做到三統(tǒng)一：即統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一基本知識(shí)和基本技能，從而防止教學(xué)過(guò)程中不分重點(diǎn)、甚至知識(shí)點(diǎn)漏講等情況的發(fā)生。20141229。通過(guò)教研活動(dòng)的積極、熱烈、有效的開(kāi)展，我們化學(xué)教師的教研能力、業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提升。通過(guò)教研活動(dòng)的積極、熱烈、有效的開(kāi)展，我?；瘜W(xué)教師的教研能力、業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提升。及時(shí)的反饋：在課上和課后都有一個(gè)較完整的反饋機(jī)制，如上課即時(shí)進(jìn)行反饋性的練習(xí)，作業(yè)有問(wèn)題的學(xué)生要與之交流，從中了解問(wèn)題所在，以便及時(shí)改進(jìn)。二、教學(xué)成果（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹(shù)立新課程的基本理念和現(xiàn)代教育思想，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。四、認(rèn)真組織組織每次的測(cè)試重視測(cè)試，認(rèn)真組織好單元測(cè)驗(yàn)、期中、模擬考試，每次考試對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次考場(chǎng)適應(yīng)，之后做好試卷分析，分析其中得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這就是為什么窮人越窮，富人越富的原因。尤其對(duì)學(xué)生的操作過(guò)程一定要規(guī)范。全組老師共同研究教法，備好每一節(jié)課。并向前趕超一