【正文】 關愛學生，就必須對每一個學生一視同仁，不能偏愛一部分學生，而冷淡或歧視另一部分學生。教師凡是要求學生做到地；自己要率先做到；要求學生不能做的，自己堅決不能做，看似區(qū)區(qū)小事，實則細微之處見精神做表率。嚴謹治學、精益求精是處理教師與教學勞動關系中的教師道德規(guī)范。要使學生遵守紀律，熱愛集體，團結友愛，互相幫助，教師首先要身體力行。教師道德品質修養(yǎng)不是一時一事而就的，而是要在教育實踐中不斷的探求，不斷的認識，不斷的完善，不斷的提高。同樣，人們的觀念需要更新，提高自己的道德水平，也更要學習。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。俗話說：“要給學生一滴水，老師必須有一杯水；要給學生一杯水，老師必須有一桶水。無論你在教學中采用什么樣的策略，實施什么樣的方法，做出什么樣的決定，一定要堅持到底，不能半途而廢。二、做一個有心的人——三心人，愛心、耐心、恒心。一要細；如何引入課題，在環(huán)節(jié)的設計與銜接處該用什么的話，學生回答的很離譜了怎么樣去評價……在寫教案時甚至要將你要說的每一句話都要寫下來。在學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》之后，其中要求教師要熱愛學生，那么最有才能做到熱愛學生呢？我認為應該做到這樣：關心所有人，關注幾個人。第二種，最落后的學生。所以，課堂就是一座熔爐，教師需要臵身其中被一遍遍的熔煉。蘇霍姆林斯基曾告誡我們：不要把我們的兒童看成是能夠頑強克服困難的英雄。學期末聽課堅持半個小時沒有問題?！敖處熯M行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河, 要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。關心所有人，顧名思義，就是關心班級中的每一個學生，學生的基本情況一定要做到了如指掌。教師學習教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能更好的完成教書育人的職責，這本身是教師職業(yè)道德規(guī)范的一個要求。正因為如此，人民教師受到社會普遍尊敬和贊揚。何謂愛呢？所謂愛是人的一種偉大感情，是主體之間誠摯而親密的感情聯系。教育者必須先受教育。以學生是否獲得了成長作為自己教育教學工作的出發(fā)點。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們每一位黨員教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，做一名“學習型”的合格教師。其中包括語言表達能力、教學能力、組織能力等等。深深的印在我的腦海中，教師多么神圣的職業(yè)??！通過這次《教師職業(yè)道德規(guī)范》培訓學習，我領悟到教師不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。熱愛學生，更要做到對所有學生不分彼此，不分厚薄，不另眼看待。率先垂范是為人師表的重要表現。師德修養(yǎng)的目 1 的，在于形成良好的師德素質，提高教師實踐能力。所以一定要密切的關注此類學生的學習和思想動態(tài)?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，對于一名年輕教師來說，可謂任重而道遠。教師職業(yè)道德中提出了“終身學習”這個響亮的口號，但是在我們教師的意識中卻絕對不能只是口號，而是要踏踏實實，有張有弛的做好計劃，付諸行動的。耐心。多聽課無疑是一種最直接也是最有效的學習方式。......熱線：***在線：270459459（王老師）電話：4006615671第二篇：教師職業(yè)道德規(guī)范學習心得教師職業(yè)道德學習心得體會鄧惠英這些日子在學習《中小學教師職業(yè)道德》的過程中也對自己近三年的工作回顧了一遍，說實話，雖然不是第一次近距離的接觸到這幾條看起來冠冕堂皇的條條框框，可是真正沉下心來思索之后，還是有一些警醒，有許多的感概！愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，簡短幾個字，字字珠璣、句句鏗鏘，撞擊著為人師的心，我們知道這是需要用一輩子去經營的。第一篇：最新《教師職業(yè)道德規(guī)范》學習心得獻身教育，甘為人梯，是人民教師忠于黨、忠于人民、忠于社會主義祖國的高尚道德境界的具體的表現。因此，當我們無法駕馭全班學生時，就學會關心所有的學生，而關注幾個學生吧，這樣會收到意想不到的效果的。教育的契機存在于細節(jié)中，平時孩子的一句話一次舉手投足都值得我們去反思，更何況我