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幼兒園年級組長述職報告精選合集(專業(yè)版)

2024-10-09 00:13上一頁面

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【正文】 3.開展豐富多彩的集體活動。1.充分發(fā)揮典型示范作用,力爭以點帶面,全面提升教學水平。(二)班級管理方面、法制、紀律教育,把安全 工作當做常規(guī)第一要務(wù)來抓,切實加強學生的安全意識,利用班隊活動開展主題教育。一年來,本人及幼兒園的工作能夠順利有序的開展,與各級領(lǐng)導的關(guān)心支持和全體教職工的通力合作是分不開的。把反腐倡廉和黨風廉政建設(shè)落實到日常工作中。建立健全了內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度,完善了重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。本,各教研組組織教師上公開課38節(jié)。(1)要求每個老師能對《幼兒一日活動常規(guī)及保教人員工作程序要求》做到了然于心,能將常規(guī)與自己的教育教學實踐結(jié)合起來,努力在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中落實常規(guī),做細做實,持之以恒,堅持不懈。、教學素養(yǎng)提高,鼓勵相互交流、閱讀撰寫的文章,共同進步。:我們極力打造溫馨和諧的教育、生活環(huán)境。做到教學活動中既注意面向全體又注意個別差異,在我所教授的美術(shù)、綜合教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教。在我看來“反思”是一件快樂的事,每每在腦中盤點一天、一周乃至一月的事,總會有一些遺憾,我將尋找更多解決的辦法。同時我積極有效的參加教師在職培訓,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創(chuàng)新、與時俱進。第一篇:幼兒園年級組長述職報告幼兒園年級組長述職報告在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告有著舉足輕重的地位,其在寫作上具有一定的竅門。為了積淀自己的文化素養(yǎng),我讀閱了大量書籍,例如《讀者》、《勝任才是硬道理》、《思考的技術(shù)》、《手工美化生活》等,讓我明白了更多的做人道理、為人處世的方法、生活休閑的品味,收獲頗豐。我相信,在我以后的工作中還會有遺憾,但會越來越少。(在教學上,我認真鉆研各科教材,做到教具準備充分入課堂,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識。趣味與智慧并存的走廊,勇氣與耐力并存的攀巖墻,實用與美觀并存的專用教室,變換與個性并存的區(qū)角,還有那一排排溫馨的規(guī)則提示,無處不體現(xiàn)著我們的創(chuàng)設(shè)理念。第三篇:幼兒園年級組長述職幼兒園年級組長述職的進行是為了使年級組長努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,保證一日活動目標的達成度。課后認真組織教師反思、研討、評課,促進教師教育教學水平的提高。抓好了與家長的聯(lián)系環(huán)節(jié),實行接送卡制度,并與家長簽訂了安全責任書,動員家長主動配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作。自己帶頭勤儉持園,以節(jié)約為原則,面對我園及其有限的資金,努力做到:把錢花好、把錢花對、不亂花錢、不找借口花錢。看見幼兒園的發(fā)展和教師的進步我感到非常欣慰,同時我也清醒地認識到自身的不足。積極創(chuàng)建綠色文明班級和交通文明班級??茖W組的以實驗促進教學 的經(jīng)驗、外語組的激情教學都曾經(jīng)被校長在大會上表揚過。如:拔河比賽、籃球?qū)官?、?yōu)秀作業(yè)展覽、系列感恩教育 等活動,增強了學生的集體榮譽感和班級凝聚力,豐富了學生的校園生活。一年來,定期或不定期召開不同層次家長座談會,與家長就學生的 學習和心理健康問題進行溝通與交流,形成家校合力。二、創(chuàng)新求實、穩(wěn)中求勝,提升教學水平我組教師積極響應(yīng)校長的號召,認真貫徹育才精神,樣樣落實,天天堅持。并督促教師進行網(wǎng)絡(luò)學習和網(wǎng)絡(luò)管理,積極撰寫博客日志,積極參與學校組織的教學新秀、教學骨干、教學能手、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動。領(lǐng)導的以身作則,給教職工起到了很好的示范作用。把自身思想建設(shè),廉潔自律,作為做好各項工作的基本立足點。抓好幼兒園安全管理環(huán)節(jié),增強安全工作的防范意識。我要求大、中、小三個教研組,根據(jù)幼兒發(fā)展需要選擇內(nèi)容,每周有針對性的開展一次教研活動。(一)、合理規(guī)劃,落實教學常規(guī)管理。,凸顯教師特長,形成班級管理特色。關(guān)注徒弟們的教學活動開展,針對他們各自的實際問題展開指導,例如小茅的教育教學中目標與環(huán)節(jié)的定位與設(shè)計,小朱的老師課堂語言的豐富與提問的策略的提高,冷老師的備與教的統(tǒng)一性以及教學活動的有效實施等等,個性地促進徒弟穩(wěn)步發(fā)展。:能堅持“保教結(jié)合、全面發(fā)展”的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。教學技能要提高,敢于創(chuàng)新關(guān)鍵,對活動目標的定位、孩子基礎(chǔ)的分析、活動內(nèi)容的簡單有效等等都是我們要把握的、不斷提高的。個人發(fā)展狀況:為了提高教育教學素養(yǎng),我認真學習《走進新教材》、《幼兒教育指導綱要》、《早期教育(教師版)》、《幼兒100(教師版)》等關(guān)于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應(yīng)用水平。相信很多朋友都對寫報告感到非??鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠變簣@年級組長述職報告,希望對大家有所幫助。在工作之余,我也會安排一些休閑活動,練練筆,畫一畫,自己的專業(yè)技能不能丟。個人評語:面對工作,滿腔熱情,敢于擔當,不斷奮進。):我認真完成每件園領(lǐng)導及保健老師交給的任務(wù),把幼兒的安全放在首位,做到:做好每一處的衛(wèi)生,做好每個消毒環(huán)節(jié),杜絕每一種物件安全隱患,時時刻刻關(guān)注、
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