【正文】 0x80)?1:0。break。P1=0xF6。 case 4:CE=0。i++)。從論文的擬題、方案、設(shè)計(jì)等方面張老師始終為我們指引設(shè)計(jì)方向，使我們能在預(yù)期的時(shí)間內(nèi)完成。 C 語(yǔ)言是 Microsoft 公司推出的一款集成開發(fā)工具，它具有友好的可視化開發(fā)環(huán)境和豐富的應(yīng)用程序向?qū)Чδ?，大大降低?Windows 應(yīng)用程序開發(fā)的復(fù)雜性和難度。 10V 電壓。 MAX232 通信串口 MAX232 產(chǎn)品是由德州儀器公司（ TI）推出的一款兼容 RS232 標(biāo)準(zhǔn)的芯片。 DIG0~DIG7腳， 8位共陰極數(shù)碼管的控制輸入端，顯示關(guān)閉時(shí)輸出高電平。所以， A/D 芯片的選擇是設(shè)計(jì)過(guò)程中一個(gè)很洛陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 8 重要的環(huán)節(jié)。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 本設(shè)計(jì)研究的是如何實(shí)現(xiàn)對(duì)超級(jí)電容器充放電電壓的測(cè)試。 課題的研究的目的與意義 超級(jí)電容作為一種新型電荷儲(chǔ)能元件，具有大容量、大電流快速充放電、壽命長(zhǎng)和無(wú)污染的優(yōu)異特性。與電池相比，超級(jí)電容具有許多電池?zé)o法比擬的優(yōu)點(diǎn)： (1) 非常高的功率密度。除此外它還具有內(nèi)阻小、充電速度快、充放電效率高、循環(huán)壽命長(zhǎng)、無(wú)污染等獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。因此，新能源和節(jié)能技術(shù)的開發(fā)已經(jīng)成為世界各國(guó)科技工作者的當(dāng)務(wù)之急。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。 在上述特殊要求的推動(dòng)下，超級(jí)電容器 (電化學(xué)電容器 )逐漸成為了人們的研究熱點(diǎn) ，它在新型清潔能源，頻繁起動(dòng)和制動(dòng)的城市公交車和軌道交通等領(lǐng)域有著獨(dú)特的優(yōu)越性。超級(jí)電容存儲(chǔ)的能量可達(dá)到靜電電容器的 100 倍以上，同時(shí)功率密度比電池高出 10～ 100 倍。 1991 年，俄羅斯 Fecund 公司和 ELIT 公司開發(fā)出可用于車輛起動(dòng)的超級(jí)電容，其容量達(dá)到 300F。根據(jù)實(shí)際情況，本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求如下： (1) 電壓采集 16 路參數(shù)采集通 道，能采集超級(jí)電容系統(tǒng)的單個(gè)電容的電壓值及總電壓，電壓信號(hào)采集范圍 0～ 5V。 本設(shè)計(jì)中選用 51 系列的 AT89C52，它是低電壓、低功耗、高性能的CMOS8 位單片機(jī) ，片內(nèi)含 8KB 的可反復(fù)擦寫的只讀程序存儲(chǔ)器和 256B的隨機(jī)存取數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器， 32 個(gè) I/O 口線， 3 個(gè) 16 位定時(shí) /計(jì)數(shù)器，片內(nèi)振蕩器及時(shí)鐘電路，并與 MCS51 系列單片機(jī)兼容。 采用 MSOP 封裝 的 16 位、 250ksps ADC， 單 5V 電源 ， 低電源電流： 850Μa (典型值 ) ， 自動(dòng)停機(jī)功能可把電源電流減小至 2μA (在 1ksps)， 真正的差分輸入 [5]。 CC4067提供了 24 引線多層陶瓷雙列直插 (D)、熔封陶瓷雙列直插 (J)、塑料雙列直插 (P)和陶瓷片狀載體 (C)等 4 種封裝形式 [6]。 現(xiàn)在采用 MAX232 單芯片實(shí)現(xiàn) AT89C51 單片機(jī)與上位機(jī)的 RS232C標(biāo)準(zhǔn)接口通信電路。本系統(tǒng)中 A/D 轉(zhuǎn)換器產(chǎn)生的數(shù)據(jù)為 16 位兩字節(jié)數(shù)據(jù)，故發(fā)送時(shí)要分兩次發(fā)送，先發(fā)送低位字節(jié)數(shù)據(jù)，再發(fā)送高位字節(jié)數(shù)據(jù) [14]。 總的來(lái)說(shuō)，本系統(tǒng)基本達(dá)到了預(yù)期的目的，能夠?qū)崿F(xiàn)檢測(cè)超級(jí)電容的目的，但仍有一些不足之處，如電容測(cè)試的通道數(shù)量較少，只有 16 組，而實(shí)際應(yīng)用中的超級(jí)電容組中單體電容數(shù)量均以數(shù)千計(jì)。 void delay_ms(uint n) //延時(shí)程序 { uchar i。 case 3:CE=0。P1=0xF7。break。 for(i=0。 CLK = 1。break。P1=0xF5。 case 5:CE=0。 }while(!key1)。 另外，我還要感謝和我一同完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的李紅松，朱衛(wèi)云，黃鵬同學(xué)，在課題的設(shè)計(jì)寫作過(guò)程中，我們共同解決了許多難題，從中我受益良多。其界面如圖 51 所示 [15]。 具體電路實(shí)現(xiàn)如下： 圖 34 電源電路 洛陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 18 系統(tǒng)總原理圖 系統(tǒng)總原理圖由以上各部分組成，詳見附錄 1。每一個(gè)發(fā)送器將 TTL/CMOS 電平轉(zhuǎn)換成TIA/EIA232F 電平 [7]。 CLK 腳，串行時(shí)鐘輸入端，最高頻率 10MHz，在時(shí)鐘上升沿?cái)?shù)據(jù)移位存入內(nèi)部移位寄存器，當(dāng)時(shí)鐘下降沿時(shí)，數(shù)據(jù)由 DOUT 輸出， CLK 輸入僅當(dāng) CS=0時(shí)有效。 多路開關(guān)可選通 8個(gè)模擬通道，允許 8 路模擬量分時(shí)輸入，共用 A/D 轉(zhuǎn)換器進(jìn)行轉(zhuǎn)換。由于單片機(jī)的發(fā)展已經(jīng)成熟，利用單片機(jī)系統(tǒng)的軟硬件結(jié)合，可以組裝出許洛陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 6 多的應(yīng)用電路來(lái)。這樣在大電流充放電的時(shí)候，當(dāng)分壓高的電容已 經(jīng)充滿時(shí)，分壓低的單體還處于未充滿狀態(tài)。超級(jí)電容器的一個(gè)充放電循環(huán)時(shí)間很短，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于蓄電池的充放電循環(huán)所需要的時(shí)間。 超級(jí)電容器自面市以來(lái)，全球需求量快速擴(kuò)大，已成為化學(xué)電源領(lǐng)域內(nèi)新的產(chǎn)業(yè)亮點(diǎn)。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 指導(dǎo)教師評(píng)閱書 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)： 一、撰寫（設(shè)計(jì)）過(guò)程 學(xué)生在論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能分析和解決問(wèn)題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計(jì)方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）所 體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績(jī)： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”） 指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 評(píng)閱教師評(píng)閱書 評(píng)閱教師評(píng)價(jià)： 一、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及 格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績(jī)： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”） 評(píng)閱教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見 教研室（或答辯小組）評(píng)價(jià)： 一、答辯過(guò)程 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要點(diǎn)和見解的敘述情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 對(duì)答辯問(wèn)題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生答辯過(guò)程中的精神狀態(tài) □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí) 際問(wèn)題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 評(píng)定成績(jī)： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”） 教研室主任（或答辯小組組長(zhǎng)）： （簽名） 年 月 日 教學(xué)系意見： 系主任： （簽名） 年 月 日 目 錄 前 言 ...................................................................................................1 第 1 章 超級(jí)電容概述 .........................................................................2 超級(jí)電容簡(jiǎn)介 ..........................................................................2 超級(jí)電容定義 ...............................................................2 超級(jí)電容分類 ...............................................................2 超級(jí)電容的特點(diǎn) ............................................................3 超級(jí)電容的發(fā)展及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 ............................3 課題的研究的目的與意義 ............................................4 第 2 章 超級(jí)電容電壓檢測(cè)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) ..........................................5 超級(jí)電容電壓檢測(cè)系統(tǒng)概述 ..................................................5 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案 ..........................................................................5 各個(gè)模塊中心器件的選擇 ......................................................6 單片機(jī)的選擇 ...............................................................6 模數(shù)（ A/D）轉(zhuǎn)換芯片的選擇 .....................................7 顯示器件的選擇 ............