【正文】 二．內(nèi)容：（個(gè)性化，畢業(yè)學(xué)校，學(xué)歷，取得過(guò)哪些成績(jī)和榮譽(yù)，可用英語(yǔ)）：（建議用漢語(yǔ)，或漢英結(jié)合）外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，具有民族精神和國(guó)際視野的國(guó)際型人才。積極大膽，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，初學(xué)時(shí)出錯(cuò)或讀不準(zhǔn)是自然現(xiàn)象。第三步，提出新要求、新希望。你不妨在平時(shí)的生活當(dāng)中常常問(wèn)自己：這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?在這種場(chǎng)合或情景下，“老外”會(huì)怎樣說(shuō)？帶著這類(lèi)問(wèn)題去讀書(shū)、去請(qǐng)教他人，就能有很好的效果。學(xué)習(xí)英語(yǔ)一開(kāi)始就要注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。告訴學(xué)生，要想學(xué)好英語(yǔ)，特別是初一英語(yǔ)，必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果，在以后的教學(xué)中你能將這份愛(ài)和鼓勵(lì)進(jìn)行到底，你將不僅是這些孩子的老師，你是他們的朋友，是他們的精神向?qū)?。如自我介紹中簡(jiǎn)略地介紹自己的從教經(jīng)歷、畢業(yè)學(xué)校，愛(ài)好和你希望學(xué)生對(duì)你的稱(chēng)呼，通過(guò)這樣初步的介紹讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了你，拉近了你和學(xué)生的距離。它是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。希望學(xué)生能愉快地合作，進(jìn)而喜歡上這門(mén)英語(yǔ)課，所謂“親其師、信其道”。新學(xué)期的第一節(jié)英語(yǔ)課，會(huì)教學(xué)生一些“Greetings”，“Introductions”問(wèn)候語(yǔ)和如何介紹新老師新同學(xué)及怎樣說(shuō)再見(jiàn)。讀，課下多閱讀英文讀物，剛開(kāi)始的時(shí)候是有些難，多讀幾遍就懂了，對(duì)學(xué)英語(yǔ)很有幫助。一、展示自己，激發(fā)興趣一走上講臺(tái)，精神飽滿(mǎn)，洋溢著教者的熱情，儀態(tài)灑脫，表情輕松愉快，目光給與學(xué)生以親切、和藹，然后微笑著用英語(yǔ)向同學(xué)們問(wèn)好，與流利的英語(yǔ)介紹自己，伴著動(dòng)作，”What’s your name? My name is??”來(lái)認(rèn)識(shí)同學(xué)們，也讓同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)，最后再取出自己早就準(zhǔn)備好的教具，如學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸的一些廣告、產(chǎn)品說(shuō)明等，并隨意對(duì)教室內(nèi)擺設(shè)和學(xué)生用品及衣服進(jìn)行介紹。在學(xué)生回答正確的情況下，多用贊語(yǔ)‘Very good’’Excellent’’You’re very clever’等，多給與鼓勵(lì)，從而興趣大振，熱情倍增。完成作業(yè)，作業(yè)是檢查你對(duì)這節(jié)課的掌握程度，要認(rèn)真獨(dú)立完成，并且要上交及時(shí)。任何一位學(xué)生都希望得到老師的認(rèn)可，這是一個(gè)人的自尊心所決定的，學(xué)生們也想在新學(xué)期第一節(jié)課給老師一個(gè)好印象，他們也會(huì)積極發(fā)言提問(wèn)來(lái)表現(xiàn)他們自己。”（馬克思）（There is no shortcut in the science road ,only be diligent.)學(xué)英語(yǔ)要做到“勤”字當(dāng)頭，勤用心、勤記、勤練、勤問(wèn)、勤歸納比較。必須讓學(xué)生明白今后應(yīng)該怎么樣做，如何學(xué)好這一科目，平時(shí)的課堂要求，作業(yè)要求，考試要求等等。那么，還有沒(méi)有別的原因呢？我們知道，從全世界來(lái)看，說(shuō)英語(yǔ)的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了任何語(yǔ)言的人數(shù)，英語(yǔ)在45個(gè)國(guó)家是官方語(yǔ)言，世界三分之一的人口講英語(yǔ)，75％的電視節(jié)目是英語(yǔ)，四分之三的郵件是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，電腦鍵盤(pán)是英語(yǔ)鍵盤(pán)，任何一個(gè)會(huì)議敢號(hào)稱(chēng)是國(guó)際會(huì)議，其會(huì)議工作語(yǔ)言一定要用英語(yǔ)。因此，初一的新生大多具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，但我們老師不能忽視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)范要求和學(xué)習(xí)方法的傳授。例如:大聲的朗讀所學(xué)的英語(yǔ)；學(xué)會(huì)使用工具書(shū)（電子字典）；學(xué)唱英語(yǔ)歌曲；做學(xué)習(xí)卡片，隨時(shí)記下不會(huì)的知識(shí)，及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教；用讀音規(guī)制來(lái)拼寫(xiě)記憶單詞；用有趣的順口溜的形式記憶難的語(yǔ)法等。英語(yǔ)字母看似跟漢語(yǔ)拼音很相似，但書(shū)寫(xiě)有所不同，要注意規(guī)范書(shū)寫(xiě)。另外還要注意上課的一些技巧，才能為自己的課堂錦上添花。希望學(xué)生能愉快地合作一年，學(xué)生也一致同意，如此讓學(xué)生喜歡上你，進(jìn)而喜歡上這門(mén)英語(yǔ)課，所謂“親其師、信其道”。要想學(xué)好英語(yǔ)，單靠一時(shí)的激情和沖動(dòng)、只圖一時(shí)新鮮是不行的（A little knowledge is a dangerous thing）。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文，到廈門(mén)大學(xué) 做主題演講“我們要一個(gè)什么樣的世界”。（Title:Selfintroduction and senior II learning plan）.“三本”——作業(yè)本（3個(gè)），課本（必備），筆記本（自備）?！保R克思）（There is no shortcut in the science road ,only be deligent.)學(xué)英語(yǔ)要做到“勤”字當(dāng)頭，勤用心、勤記、勤練、勤問(wèn)、勤歸納比較。如自我介紹中簡(jiǎn)略的介紹自己的從教經(jīng)歷（學(xué)生對(duì)此很感興趣）畢業(yè)學(xué)校，家鄉(xiāng)和你希望學(xué)生對(duì)你的稱(chēng)呼（你的姓氏、英文名，以便日后課前的問(wèn)候）通過(guò)這樣初步的介紹讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了你，拉近了你和學(xué)生的距離。當(dāng)然學(xué)英語(yǔ)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)還是課堂，課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，勤開(kāi)口，勤動(dòng)手，不要顧慮自己說(shuō)得不好，怕別人笑話(huà)，你是學(xué)英語(yǔ)，不是教英語(yǔ)，相信你只要積極參與，一定會(huì)說(shuō)好英語(yǔ)。第一節(jié)課給他們留下了深刻的印象，讓他們重對(duì)英語(yǔ)燃起了希望，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情與信心，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活大有裨益。學(xué)英語(yǔ)要做到“勤”字當(dāng)頭，勤用心、勤記、勤練、勤問(wèn)、勤歸納比較。因此，在第一節(jié)英語(yǔ)課中，老師不能因?yàn)樾∩鯐r(shí)的成績(jī)差異而冷落那些本來(lái)就落后的學(xué)生。課前做精心的