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好習(xí)慣成就大未來(lái)演講稿(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 其實(shí)危險(xiǎn)就在我們生邊,并不只是地震,還有火災(zāi),當(dāng)?shù)卣鸷突馂?zāi)發(fā)生之時(shí),一條生命通道就會(huì)變得尤為重要。偉人和巨匠如此,那么平凡的人呢?答案是肯定的。11時(shí)許,未被踩滅的煙頭引燃了倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的可燃物,濃煙與火舌很快蔓延到商廈樓內(nèi),引發(fā)特大火災(zāi),造成54人死亡、70人受傷、直接經(jīng)濟(jì)損失400余萬(wàn)元的嚴(yán)重后果。實(shí)踐告訴我們:成功從好習(xí)慣開(kāi)始。海子說(shuō),面朝大海,春暖花開(kāi)。好習(xí)慣是對(duì)于幫助我們的人,我們要心存感激,并說(shuō)聲謝謝;好習(xí)慣就是如果有人指出我們的錯(cuò)誤,我們要真誠(chéng)地感謝,并糾正自己的不足。有了這種高度的自律,你才能養(yǎng)成好的習(xí)慣。昨日的習(xí)慣,已造就今天的我們;而今天的習(xí)慣將決定我們的未來(lái)。因此,作為老師,我自始至終、堅(jiān)定不移的主張上課必須認(rèn)真聽(tīng)講,不能說(shuō)話(huà)。可見(jiàn),好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,關(guān)鍵在于要有耐心,堅(jiān)持不懈去完成。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)。他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):“很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。好習(xí)慣成就大未來(lái)演講稿4老師們,同學(xué)們?cè)缟虾茫航裉煳抑v話(huà)的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書(shū)、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞周?chē)拿谰?。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。我認(rèn)為,課堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講,每天在課堂上要把老師講的內(nèi)容聽(tīng)懂,不懂得就要及時(shí)的問(wèn)老師?!痹瓉?lái)這位老者在幼兒園的時(shí)候,通過(guò)老師和小朋友的幫助,養(yǎng)成了樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)勇敢的品質(zhì),良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀察能力。坐姿端正專(zhuān)心聽(tīng),積極思考勤動(dòng)手。”有一次,因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái),一下課就想解法,結(jié)果到放學(xué)了還是沒(méi)結(jié)果,她才迫不得已請(qǐng)教了老師,得知答案后,她還不甘心,又詢(xún)問(wèn)了做這種題的技巧,然后又認(rèn)真思考了自己為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)能解出來(lái),直問(wèn)到自己沒(méi)有一點(diǎn)疑問(wèn)了,才善罷甘休。選擇良友。在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”?!傲?xí)慣”樹(shù)上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛(ài)動(dòng)腦”,學(xué)習(xí)上我總愛(ài)有自己的想法,雖然不一定正確,有時(shí)還顯得特別幼稚,但我堅(jiān)信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,總會(huì)讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長(zhǎng)越成熟,越來(lái)越香甜的。勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體??梢?jiàn),養(yǎng)成好的行為習(xí)慣是一個(gè)人成功道路上不可或缺的條件,好習(xí)慣能成就大未來(lái)。在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好??墒牵瑳](méi)過(guò)幾天,我又打起了退堂鼓。謝謝大家!好習(xí)慣成就未來(lái)演講稿二 好習(xí)慣和壞習(xí)慣都具有很強(qiáng)的力量,好的習(xí)慣讓人立于不敗之地,壞的習(xí)慣則讓人從成功的寶座上跌下來(lái)。習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力。在家,做孝敬父母的好子女。請(qǐng)相信,僅僅21天,你便可以改變自己的生活!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來(lái)的風(fēng)采!好習(xí)慣成就未來(lái)演講稿8尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”?!背晒κ怯幸?guī)律可循的。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。記得有這樣一句話(huà):播種行為便收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣便收獲性格,播種性格便收獲命運(yùn)。”原來(lái)這位老者在幼兒園的時(shí)候,通過(guò)老師和小朋友的幫助,養(yǎng)成了樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)勇敢的品質(zhì),良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀察能力。讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。書(shū)寫(xiě)整潔。習(xí)慣又如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品,習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就會(huì)具有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相隨一生。第一篇:好習(xí)慣成就大未來(lái) 演講稿讓感恩成為一種習(xí)慣仁宅小學(xué) 六零二班 黃如意尊敬的各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的主題是《讓感恩成為一種習(xí)慣》。同學(xué)們,習(xí)慣也有好壞之分,好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮,好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧,成為開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的老鼠,早晚有一天會(huì)把船底啃光,使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。反復(fù)檢查作業(yè)。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。這些為他將來(lái)登上諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。好的習(xí)慣,將會(huì)使我們終身受益。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):”面試已經(jīng)結(jié)束“。因?yàn)椋郎蠜](méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法人們常說(shuō),播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣。保羅蓋蒂的這句話(huà)對(duì)我的影響非常大。媽媽說(shuō):多看電視,對(duì)眼睛不好,每天就睡幾個(gè)小時(shí),會(huì)影響你的正常發(fā)育的!我暗暗下了決心:每天看電視就兩個(gè)小時(shí),睡覺(jué)要十個(gè)小時(shí)。平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人。孟子說(shuō):“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天??,請(qǐng)問(wèn)這些你都做到了嗎?在這里,我向所有同學(xué)提出倡議:請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校老師, 讓好習(xí)慣伴隨著我們完成理想的人生目標(biāo),讓好習(xí)慣成為我們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的墊腳石吧!從今天開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣,明天就可以成就你的大未來(lái)。當(dāng)然,我的“習(xí)慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”的顏色。很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。以“誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則?;丶抑?,從晚上7:00開(kāi)始做作業(yè),尤為關(guān)鍵的是留出充裕的時(shí)間整理當(dāng)天各科的知識(shí)點(diǎn),對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反省,“當(dāng)然主要是英語(yǔ)、語(yǔ)文和理科的,政治歷史地理生物一般一周整理一次”。下課先讓老師行,有始有終堂堂好。這些為他將來(lái)登上諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上課的時(shí)候一定不要開(kāi)小差,不要做小動(dòng)作,希望同學(xué)們都能養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見(jiàn)的垃圾?這種景象與周?chē)臉?shù)木花草是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎……千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì)。當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很優(yōu)秀。有這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——————面試,可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了?!边@些年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!”不知是哪位哲人說(shuō)過(guò):“一個(gè)好習(xí)慣的形成,可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)。研究發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天,也就是說(shuō),你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而一旦你堅(jiān)持到了最后一天,那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成階段,而這正是你所追求的目標(biāo)?;@球明星喬丹為了一個(gè)單手投球習(xí)慣而靠墻苦練三個(gè)月;時(shí)裝模特為了一個(gè)臺(tái)步習(xí)慣甚至苦練終身。同學(xué)們,好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧,成為開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙??墒?,還是有許多學(xué)生認(rèn)識(shí)不到這個(gè)問(wèn)題的重要性。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣:熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,勤奮學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信,尊重他人,做一名合格的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!好習(xí)慣成就大未來(lái)演講稿10老師們、同學(xué)們:大家早晨好,今天我講話(huà)的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。我們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,好習(xí)慣,塑造完美形象。心胸狹隘不會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),退一步卻能海闊天空。從入校那一天,每當(dāng)有優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)為我們做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹時(shí),都會(huì)不厭其煩強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣的重要性。我舉這兩個(gè)例子就是要告訴同學(xué)們,隨意扔煙頭就跟我們亂扔垃圾一樣,造成的危害是非常大的!也就是說(shuō)壞習(xí)慣既害人又害已,危害無(wú)窮!如果我們沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣!每個(gè)同學(xué)、每個(gè)家長(zhǎng)、每個(gè)老師都希望我們的同學(xué)通過(guò)九年義務(wù)教育培養(yǎng)許許多多的好習(xí)慣!我國(guó)教育家陳鶴琴先生說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累。李寧原是一位普通的體操運(yùn)動(dòng)員。這些危險(xiǎn)真的發(fā)生之時(shí),如果沒(méi)有有序的撤離,極有可能會(huì)發(fā)生安全事故。再看看我們,每次的地震安全演練,都有一些同學(xué)在下樓的同時(shí)勾肩搭背,談笑風(fēng)生,根本沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,殊不知安全演練的重要性。芬奇有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,養(yǎng)成刻苦磨練的習(xí)慣,幾百次畫(huà)蛋,才有了后來(lái)《蒙娜麗莎》的誕生。進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)后,于紅新把紙箱扔在地上,嘴里的香煙也掉在堆滿(mǎn)紙殼的地上,于紅新隨意用腳踩了踩,就鎖上庫(kù)門(mén)回到電器行。宣中校史上走出了很多優(yōu)秀的校友,他們用自己的經(jīng)驗(yàn)。我們都可以是可愛(ài)的人,朝氣蓬勃,謙虛而飽滿(mǎn),一聲對(duì)不起,就能化解同學(xué)間沖突;一個(gè)友善的微笑,就能溫暖他人的心田;一次真誠(chéng)的援助,就能喚起世間所有的愛(ài)心?!备改负魡疚覀儯覀円皶r(shí)回答;父母有事交代我們,我們要立即去做,不能偷懶;父母教導(dǎo)我們,我們要恭敬地聆聽(tīng),牢記于心;做錯(cuò)了事,父母責(zé)備我們時(shí),我們要勇于承認(rèn),并虛心接受。其實(shí)堅(jiān)韌本身是一種習(xí)慣,是一種高度的自律。同學(xué)們,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。而作為學(xué)生,就目前這種授課方式,聽(tīng)講還是主要的手段之一?!闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣,造就了天才愛(ài)迪生。但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。只有充滿(mǎn)自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才不會(huì)被自己打到。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束”。親愛(ài)的同學(xué)們,從今天開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣,明天就可以成就你的大未來(lái)。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。”我們?cè)趯W(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。我們青少年雖然不一定都能做到他們那樣偉大,但也要養(yǎng)成好習(xí)慣,以準(zhǔn)備為自己美好的未來(lái)奮斗,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)拼搏!?謝謝大家!好習(xí)慣成就未來(lái)演講稿 篇6敬愛(ài)的叔叔阿姨,大家早上好!我是四年級(jí)四班的夏藝珂,今天,我在這里向大家匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況。讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習(xí)慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!好習(xí)慣成就未來(lái)演講稿 篇5尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在一次諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上,一位記者問(wèn)一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的老者:“您認(rèn)為你在哪所大學(xué),哪個(gè)試驗(yàn)室里獲得的收獲最大?”老者的回答卻出人意料:“在幼兒園里。課前準(zhǔn)備要充分,提前預(yù)習(xí)效果好。“不留遺憾”,“但是,難題一定要自己先想,實(shí)在想不出了才去問(wèn)老師,不能一開(kāi)始就抱有依賴(lài)心理,這樣的話(huà)就不可能有所進(jìn)步。鮮明的是非觀念和正確的行為。在家,做孝敬父母的好子女。好習(xí)慣成就未來(lái)演講稿 篇3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。我還特別喜歡打羽毛球,雖然只學(xué)了皮毛,訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常累得大汗淋漓,今年暑假,我會(huì)爭(zhēng)取在這方面有所突破。遵守規(guī)則,上下樓靠右行。當(dāng)一種好習(xí)慣養(yǎng)成后,這個(gè)人就能持之以恒地朝一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),那么他獲得成功的機(jī)會(huì)就大些。按秩序做事。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期,我終于養(yǎng)成了早睡早起,適量看電視的好習(xí)慣。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個(gè)從張家中心小學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛。如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。研究發(fā)現(xiàn),將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天,也就是說(shuō),你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而一旦你堅(jiān)持到了最后一天,那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成階段,而這正是你所追求的目標(biāo)。”這些年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!”不知是哪位哲人說(shuō)過(guò):“一個(gè)好習(xí)慣的形成,可能成就一個(gè)人一輩子的事業(yè)。有這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——————面試,可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。我們青少年雖然不一定都能做到他們那樣偉大,但也要養(yǎng)成好習(xí)慣,以準(zhǔn)備為自己美好的未來(lái)奮斗,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)拼搏!?謝謝大家!好習(xí)慣成就未來(lái)演講稿5大家好,今天我國(guó)旗下演講的題目是:好習(xí)慣鑄就好未來(lái)?!彪m然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!好習(xí)慣成就未來(lái)演講稿4尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在一次諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上,一位記者問(wèn)一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的老者:“您認(rèn)為你在哪所大學(xué),哪個(gè)試驗(yàn)室里獲得的收獲最大?”老者的回答卻出人意料:“在幼兒園里。貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。感恩,是大家頗為熟悉的一個(gè)話(huà)題。那哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?作為學(xué)生代表,我建議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):十個(gè)好的行為習(xí)慣:熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。及時(shí)修改錯(cuò)誤。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。老者一番真摯的話(huà)語(yǔ),使我認(rèn)識(shí)到:好習(xí)慣終身受益。所謂“習(xí)慣”,它是一種自動(dòng)化的行為,在自己不知不覺(jué)的情況下就會(huì)養(yǎng)成。他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):”很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們
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