【正文】 同學(xué)們，要想管好別人，必須先得約束自己，這就是自我管理的基本概念?！泵课煌瑢W(xué)都要從身邊的一件件小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這一點主要表現(xiàn)為隨口說臟話、進辦公室不敲門、不喊報告以及頂撞老師、不服從管理等。學(xué)校是你們圓夢成才的平臺，是老師教書育人的神圣殿堂，在學(xué)校里你們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)。爸爸笑著說孩子你們冤枉羅老師了你們的老師其實并不懶他是一個勤奮好學(xué)勇于探索的好老師他寫的教學(xué)論文經(jīng)常在縣級乃至省級、國家級教育刊物上發(fā)表呢！”聽了爸爸伯話，我為錯怪了羅老師而感到臉紅，更為有這樣一位“懶老師”而高興、自豪！他教“我們”到三四年級后就“懶”了，他“懶”的表現(xiàn)是什么？用“=”在文中畫出“懶老師”讓“我們”怎么做的句子。道德長廓前我們大聲朗讀；雅憩長廓中我們低聲吟誦；早晨我們書聲瑯瑯，中午我們歌聲響亮。我們拿起筆來就做題，抄起電話就說話，最終，卻總會發(fā)現(xiàn)自己浪費了大把時間。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧；避免踩踏的悲劇事件重演。第一篇：國旗下講話國旗下講話：《安全意識牢記心 幸福快樂伴你行》各位老師、同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是《安全意識牢記心 幸福快樂伴你行》。在校園活動時要注意安全。事實上，這樣的“超速”只會把我們帶回低速。同學(xué)們在課堂上，發(fā)言積極；課間，文明活動；課外，發(fā)展興趣。用“～”在文中畫出“懶老師”自己怎么做的句子。這就是你們在校園中必須遵守的規(guī)則。對于以上違紀(jì)違規(guī)及不良現(xiàn)象，我分析以下原因：同學(xué)們在思想上不夠重視校規(guī)校紀(jì)，并沒有意識到自己平時的行為會對自己有何不良影響。我們常說“優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣”，當(dāng)優(yōu)秀內(nèi)化為一種習(xí)慣的時候，你的一切自然就與眾不同了。記得李嘉誠先生曾經(jīng)說過：“自我管理是一種靜態(tài)管理，是培養(yǎng)理性力量的基本功，是人把知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為能力的催化劑。我希望這些同學(xué)從今天開始覺醒，切實搞好自我管理，使自己的一言一行都在制度范圍之內(nèi)，做一個因你的存在而使周圍的人感到愉悅的人，做一個高尚的人、純粹的人和一個脫離低級趣味的人。葉圣陶先生說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。文明禮貌、行為舉止方面不注重。為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律。我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告訴了爸爸。綠意盎然的碧苑、雅致的文學(xué)長廓、詩情畫意的怡園等無不給人以美好的享受。此時我們是否會疑惑：我的效率并不低，為什么成果卻如此之差呢？是的，速度是重要的，效率是重要的，但我們卻很容易迷失在速度中，失去了方向。在教室里要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報告。安全，是一個永恒的話題：一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。上體育課前要做好準(zhǔn)備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷；課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。米蘭校園的每一個角落幾乎都成了我們學(xué)習(xí)的天地，成了我