【正文】 為了盡快統(tǒng)一意見，第六小組秘書彭光涵受委托把爭論情況向周恩來作緊急匯報，總理說：“你們搞國旗搞了那么長時間，你覺得哪個圖案好？”彭光涵回答道：“過去我們曾經討論過一個‘32號圖案’，這個圖案是曾聯松提交的，我們認真地參考過他的圖案，”總理聽后，對彭光涵說：“好！那就這樣吧，你給我畫一幅這個旗子，畫大一點；第二，你再給我做一面這個旗子，做一面最大的旗子?！跋驀炀炊Y”主題班會活動設計方案（二）活動目的：通過活動，讓學生了解國旗的設計過程，國旗的象征意義，從而激發(fā)學生的愛國主義熱情，增強民族自豪感和光榮的責任感，繼承和發(fā)揚光榮的革命傳統(tǒng)，為振興中華而發(fā)憤圖強，為了偉大祖國更加輝煌燦爛的明天而時刻準備著！活動準備：，收集有關國旗知識的材料活動地點：教室活動過程：。?。何逍羌t旗光彩奪目，照耀著神州大地。精心組織。.革命英雄千千萬，說也說不完，他們用生命捍衛(wèi)了紅旗，譜寫了二、班主任總結發(fā)言：五星紅旗不僅飄揚在藍天，還飄揚在我們每個中學生的心里。一顆大的 五角星代表中國共產黨，四顆小星代表全國各族人民。禮畢三、中隊長：下面進行第三項：節(jié)目表演(主持人：上場)女：看，五星紅旗冉冉升起!男：聽，激昂的國歌響徹四方!合：我宣布一年四班向國旗敬禮主題隊會現在開始!1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上升起了新中國第一面五星紅旗，它是無數先烈們用鮮血染紅的，雖然他們在黎明到來之前便永遠離我們而去了，但是象征著中華人民共和國的五星紅旗從此飄揚在每一個中國人的心里，它將與旭日同輝!那么，大家想知道五星紅旗是這樣設計出來的嗎?現在要考考大家：(1)紅色的旗面象征什么?(革命)(2)大五星象征什么?(中國共產黨)(3)小五星又象征著什么?(各族人民)同學們對國旗的象征意義很了解，可見大家都對國旗感情深厚。留言寄語內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。開展文明禮儀教育活動開展創(chuàng)建“文明班集體”流動紅旗競賽活動，制定考核措施，完善“班級量化考核細則”內容?？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么?(我愛你，祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，一個真正有道德的人更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛，也不能算是一個有道德的人。主持人甲：身為華夏兒女。主持人乙：中國巨龍在騰飛。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。②以《回望我的祖國》為主題。一、活動目的貫徹落實中央關于要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語活動為載體，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。中隊長向輔導員匯報人數。二、了解國旗主持人：，五星紅旗冉冉升起時，我們總要全體肅立，仰望著國旗。13歲王二小面對日本侵略軍的 槍尖，寧死不屈，犧牲了幼小的 生命。10月15日前，上交“向國旗敬禮”征文六、活動要求高度重視。甲：你是東方的巨星，綻放光芒。欣賞詩歌朗誦 《感恩父母》自由發(fā)言：怎樣做一個有道德的人?(六)、向國旗敬禮，做一個有道德的人宣誓： 熱愛祖國、建設家鄉(xiāng)，立志成才、報效國家，從身邊的小事做起，做一個有道德的人。經過綜合考慮，當時第六小組向政協(xié)代表推薦的國旗圖案是，圖冊中的復字第3號和復字第4號圖案。9月25日晚，根據周恩來的建議，毛澤東在中南海豐澤園召開有關國旗等問題的協(xié)商座談會，他向大家推薦了這面紅底五星旗圖案，并歸納了大家的意見，提出國旗說明中不要講“大星”代表共產黨，“四小星”代表四個階級，只提五顆星的相互關系。(播放出旗曲)(三)、齊唱中國少先隊隊歌(四)、認識祖國國旗，贊美祖國國旗，向國旗敬禮甲：首先，我想向大家請教一個問題，誰能夠說說自己對國旗的認識呢?(同學們積極發(fā)言)甲：是呀!五星紅旗像一方綠蔭，遮擋著十幾億子孫的烈日。動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。第三篇：向國旗敬禮班會方案“向國旗敬禮”主題班會活動方案一、活動目的為迎接十九大的到來，培育和踐行社會主義核心價值觀，開展愛國主義教育，吸引學生廣泛參與，引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國，為實現中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。是世界上最大的 國家之一。每日早晨，國旗與朝陽同時升起，與陽光共燦爛，同輝煌。五、活動要求高度重視。開展創(chuàng)編文明禮儀歌謠活動，通過創(chuàng)編、傳頌、展示校園禮儀、家庭禮儀、公共場所