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刑釋解教人員安置幫教工作計劃(專業(yè)版)

2025-10-13 22:08上一頁面

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【正文】 司法所的同志對其自主創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的行為給予肯定,并提出希望:一定要在 法律允許的范圍內(nèi)發(fā)家致富,時刻牢記遵紀(jì)守法。(二)、相關(guān)單位職責(zé):公安派出所要認(rèn)真開展近三年刑釋解教人員調(diào)查摸底專項活動,對表現(xiàn)不好、有違法犯罪傾向人員落實幫教管控措施;對有現(xiàn)實危害活動的,加強查證、偵控和打擊, 要及時辦理刑釋解教人員落戶98%以上;鎮(zhèn)勞動和社會保障所:對刑滿釋放、解除勞動人員開展就業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn),做好各項就業(yè)服務(wù)工作。對于刑釋解教人員的幫教安置要每季度至少進(jìn)行一次活動,每半年一次回訪,并作好談話記錄等資料歸檔工作。將安置幫教工作納入平安創(chuàng)建、綜治模范創(chuàng)建等綜治工作之中進(jìn)行考核,完善考核機制,開展考核督查。爭取民政、志愿者協(xié)會支持,建立和培養(yǎng)幫教志愿者隊伍,組織動員社會力量共同參與安置幫教工作。社會服刑人員期滿解除矯正后,司法所將其納入幫教對象,做好建檔工作,落實幫教措施。在組建幫教安置委員會時,實行了“三條線”、“三堂會審”的選拔、考核方式,“三條線”即自愿參加,群眾推薦,組織推選;“三堂會審”即群眾代表。針對我縣刑釋解教人員較多的情況,公司管理人員要形成共識,把兩勞釋解人員的幫教工作作為重點,以幫教一個,幸福一家,幫教一批,穩(wěn)定一方為目標(biāo),緊緊抓住“提前幫教、妥善安置”這兩個環(huán)節(jié)分類施教、因人施教,妥善安置。三、建立定期回訪制度,鞏固幫教安置成果在緊緊抓住兩個環(huán)節(jié)積極開展幫教安置工作的同時,建立定期回訪制度,形成幫教安置的體系,鞏固幫教安置成果。在調(diào)查摸底工作的基礎(chǔ)上,強化幫教工作責(zé)任制,落實監(jiān)所與基層安置幫教工作機構(gòu)信息核查反饋、司法局與看守所工作聯(lián)系、司法所與公安派出所工作例會等制度。民政部門對“三無”人員及符合低保、“五保”和社會救濟條件的刑釋解教人員,要給予社會救助,落實社會保障措施。1營造良好社會氛圍。在強化管理的基礎(chǔ)上還要做到五個必訪:即一是幫教對象生活上有困難必訪;二是幫教對象思想有波動時必訪;三是幫教對象遇嫁娶大事或突發(fā)事件必訪;四是幫教對象交往有異常時必訪;五是幫教對象家庭出現(xiàn)矛盾時必訪。要做好幫教安置向社會化的延伸工作,各級幫教組織要不定期組織有關(guān)人員開展對幫教對象送溫暖、送法律、送科技和幫教活動,利用講課、普法,現(xiàn)身說法,傳授技術(shù)等形式,鼓勵兩勞回歸人員學(xué)文化、學(xué)法律、學(xué)技術(shù),依靠自身努力實現(xiàn)就業(yè)之路。洪山殿鎮(zhèn)安幫辦2008年4月25日第五篇:刑釋解教人員安置幫教工作刑釋解教人員安置幫教工作近年來么么司法所始終堅持“以幫扶為手段、以穩(wěn)定為重點、以和諧為目標(biāo)”的工作思路,因地制宜、因人施教,積極采取措施,加強對刑釋解教人員的安置幫教工作,防止其重新違法犯罪。同時,對重點幫教對象實行動態(tài)管理,發(fā)現(xiàn)并及時解決存在的問題,有效預(yù)防和減少重新違法犯罪,確保社會和諧穩(wěn)定。依托工、青、婦、關(guān)工委等群團(tuán)組織成立向陽鎮(zhèn)安置幫教志愿者隊伍,開展多種形式參與幫教工作。各村要積極創(chuàng)造條件,重點解決“三無人員”(無家可歸、無親可投、無業(yè)可就)過渡性安置問題,以解決他們的實際問題,在從事個體經(jīng)營證照辦理、信貸、就業(yè)技能培訓(xùn)等方面提供支持,進(jìn)一步提高安置率。(二)落實工作制度。各部門要積極探索在新形勢下整合社會資源參與安置幫教工作的新舉措。勞動和社會保障部門要支持和配合縣看守所開展職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定,減免考試、發(fā)證和鑒定有關(guān)費用,將刑釋解教人員的就業(yè)安置和社會保障工作納入整個社會就業(yè)安置和社會保障規(guī)劃,發(fā)放《就業(yè)服務(wù)卡》,免費提供就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)崗位信息、職業(yè)培訓(xùn)與介紹等幫助。2012年全街道刑釋解教人員安置幫教工作總體目標(biāo)是:扎實推進(jìn)安置幫教工作,使安置幫教政策更加完善、機制更加健全、保障更加有力,銜接、安置、幫教率進(jìn)一步提高,社會參與更加廣泛。對短期勞教人員實行提前安置。(一)摸清在押在教人員的思想動態(tài),針對不良思想傾向進(jìn)行幫教。各幫教安置組織建立后,為使他們更好的承擔(dān)起職責(zé),積極創(chuàng)造條件對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),并采取日常培訓(xùn)相結(jié)合方法,提高他們的業(yè)務(wù)水平和法律素質(zhì),使他們能夠勝任工作。司法所要落實人員,抓好本單位、本轄區(qū)安置幫教信息管理系統(tǒng)應(yīng)
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