【摘要】1孔乙己2,分析孔乙己這一人物形象,學(xué)習(xí)小說刻畫人物的方法。,理解社會(huì)環(huán)境描寫對(duì)塑造人物形象的作用。,體會(huì)孔乙己形象的思想意義。3魯迅,原名________,字豫才,浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級(jí)_______、思想家、革命家。作品:主要作品有:小說集______《彷徨》;歷史小說集《
2024-11-26 19:30
【摘要】教材:人教版初中《語文》第五冊(cè)導(dǎo)入:我們?cè)诔踔须A段已經(jīng)學(xué)過魯迅的哪些小說?在魯迅先生寫的33篇小說中,巴金曾稱贊說:“《孔乙己》寫得多么好的??!”日本有一位作家也說,孔乙己是一個(gè)最完美的藝術(shù)典型??滓壹旱降资窃鯓右粋€(gè)藝術(shù)形象呢?魯迅先生又是怎樣塑造這個(gè)形象的?下面我們一起來學(xué)習(xí)這篇小說。解題本文
2024-11-06 14:07
【摘要】魯迅孔乙己了解1、在孔乙己前加上表修飾的語句的孔乙己2、分別找出最能概括孔乙己特殊身份和在人們心目中地位的二句話3、說說孔乙己的身份,特殊在哪里?回顧預(yù)習(xí)小組討論短衣幫柜外站喝
2024-11-06 23:12
【摘要】孔乙己魯迅封建科舉制度是隋朝以后封建王朝用考試選拔官吏的制度。宋真宗為吸引天下讀書人參加科舉,曾寫下了著名的《勸學(xué)》詩:“富家不用買良田,書中自有千鐘粟;安居不必架高梁,書中自有黃金屋;娶妻莫愁無良媒,書中有女顏如玉;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇?!痹诮y(tǒng)治者的“千鐘粟”、“黃金屋”、“顏如玉”引誘下,許多讀書人老死科場(chǎng)
2024-08-13 09:36
【摘要】《孔乙己》教案補(bǔ)充——第二課時(shí)文學(xué)院中文系10級(jí)5班10010129王穎孔乙己魯迅教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、積累生字詞2、梳理文章
2024-08-13 10:03
【摘要】孔乙己魯迅文學(xué)常識(shí)填空:中國第一篇現(xiàn)代白話小說是,作者是,原名,字。他的主要代表作品有短篇小說集:、
2024-11-23 12:14