【摘要】?總堡學(xué)校太陽(yáng)一個(gè)火球天上轉(zhuǎn),東邊升起西邊落。萬(wàn)物生長(zhǎng)離不了,送來(lái)光明和溫暖。陽(yáng)光下的影子想一想:?太陽(yáng)一天中運(yùn)行的方向變化?一天中太陽(yáng)的高度是怎樣變化的?低——高——低東——南——西猜想?太陽(yáng)下的影子是怎樣
2024-11-30 01:00
【摘要】陽(yáng)光下的物體觀察反射陽(yáng)光下物體反射光的本領(lǐng)與物體的哪些特性有關(guān)?測(cè)量溫度的變化你認(rèn)為哪個(gè)紙筒升溫快?紙筒溫度變化數(shù)據(jù)表其他顏色的紙對(duì)陽(yáng)光的反射能力是不是相同?誰(shuí)的溫度上升得快?當(dāng)陽(yáng)光照射到一個(gè)不透明的物體上時(shí),光會(huì)被物體反射和吸收。我們看到的物體
【摘要】我們知道的太陽(yáng)關(guān)于太陽(yáng),我們知道些什么講一講太陽(yáng)的故事收集一些關(guān)于太陽(yáng)的詩(shī)歌、或圖片等,與同學(xué)分享
2024-11-30 01:06
【摘要】音叉振動(dòng)水面?觀察音叉是怎樣引起水面波動(dòng)的音叉水面?拉直”電話線”,一名同學(xué)在電話線的一端對(duì)著話筒小聲說(shuō)話,另外一名同學(xué)在電話線的另一端用聽(tīng)筒接聽(tīng)。然后彼此交換聽(tīng)和說(shuō)。聲音空氣電話繩空氣人耳
2024-11-30 00:56
【摘要】植物的葉以小組為單位統(tǒng)計(jì)小組里一共有幾種樹(shù)葉,哪些樹(shù)葉是同一種樹(shù)上的葉子,哪些樹(shù)葉是不同種樹(shù)上的葉子,為葉分一分類(lèi),想一想你是怎么分辨出來(lái)的?葉的形狀葉基葉尖葉子是植物的小工廠,利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,制造植
2024-11-30 03:09
【摘要】研究鋼尺幅度大小與音量之間的關(guān)系1、輕輕撥動(dòng)鋼尺,觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音;2、用力撥動(dòng)鋼尺,觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音。3、重復(fù)3次,并記錄在記錄表中。輕輕撥動(dòng)用力撥動(dòng)聲音強(qiáng)弱振動(dòng)幅度振動(dòng)大振動(dòng)小聲音強(qiáng)聲音弱我知
2024-11-15 01:22