【正文】 我知道，再好的思路，再好的辦法，再好的制度，只有落實到位了，才能真正發(fā)揮作用。二是滿足于輕車熟路，創(chuàng)新能力不夠，工作亮點少。由此可見，我們對我國社會的認(rèn)識，無論民主革命時期還是社會主義時期，最根本的問題，就是能不能、有沒有真正把握規(guī)律，從而把我們的思想認(rèn)識從對中國社會發(fā)展的必然的、盲目的狀態(tài)中解放出來，實現(xiàn)在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上能動地推動中國社會發(fā)展的任務(wù)。當(dāng)前，解放思想學(xué)習(xí)討論活動正如火如荼地開展。古人云，“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明”。惟有這樣才能真正意義上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力。把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，做課堂學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生豐富多彩的個性和才情盡情地展現(xiàn)出來。“學(xué)而不思則罔”，一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。2013年6月3日第二篇：解放思想大討論學(xué)習(xí)心得體會解放思想大討論學(xué)習(xí)心得體會榆林一中邊春平近期市委組織開展“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動，從而掀起了新一輪解放思想大討論的熱潮。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。教師要自覺地接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。三要用心實踐。只有這樣才能無愧于太陽底下最光輝的事業(yè)。通過討論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，我深深體會到這次活動的重要意義，認(rèn)為這是一項很及時、非常正確的決策。如果我們不解放思想，不更新觀念，不敢于研究新技術(shù)，不積極接受新技術(shù)成果，總是照搬照抄傳統(tǒng)的工作方法，用傳統(tǒng)的生產(chǎn)知識指導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn)，那么農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作就會停滯不前。其實，“解放思想”對于中國共產(chǎn)黨人來說，可以說從來就是一個重要的法寶，是馬克思主義中國化的前提條件，是中國革命的致勝法寶。因為從根本上說我們永遠(yuǎn)不可能窮盡對客觀事物的本質(zhì)及其規(guī)律的認(rèn)識，因為事物永遠(yuǎn)是發(fā)展變化著的。二是破除懶散觀念，樹立愛崗敬業(yè)意識。二是把解放思想體現(xiàn)在平常的工作中，學(xué)以致用，以學(xué)促用，以用促學(xué)，達(dá)到融會貫通的目標(biāo)。決不等待觀望，做到主動出擊，主動爭取，及時跟上時代步伐，把握發(fā)展的主動權(quán)。特別是現(xiàn)階段繼續(xù)解放思想是繼續(xù)發(fā)展中國特色社會主義的必要前提。鄧小平當(dāng)年提出解放思想的時候，就指出“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。為人民服務(wù)，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)是我們農(nóng)業(yè)干部義不容辭的天職，選擇了農(nóng)業(yè)干部就是選擇了為人民服務(wù)，就要責(zé)無旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。事實證明，只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，才能創(chuàng)造性地開展工作。上好課的前提是備好課，而備好課是處理好教材。怎樣提高教育教學(xué)的能力和本領(lǐng)，我想自己應(yīng)該做到以下三點：一、更新傳統(tǒng)的教育教學(xué)理念，樹立師生民主平等的教學(xué)觀。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時效性，切實做到學(xué)以致用；最后要堅持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要勤于學(xué)習(xí)。第一篇：2013學(xué)習(xí)解放思想大討論心得體會學(xué)習(xí)解放思想大討論心得體會甕安縣松坪中學(xué) 付 麗通過參加甕安縣共青團(tuán)組織的“解放思想大討論”集中學(xué)習(xí)活動，使我認(rèn)識到解放思想是著力解決思想觀念問題，要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，還必須在繼續(xù)解放思想的前提下，堅持改革開放，進(jìn)一步解決制度體制方面的問題。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。要突破視野的局限性，真正樹立發(fā)展眼光，要把發(fā)現(xiàn)問題和解決問題結(jié)合起來，針對自身的短處和不足，把思想解放的新成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作的新思路、新辦法，不斷提高教育教學(xué)的能力和本領(lǐng)。三、深入鉆研教材，提高教學(xué)能力，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更新觀念，才能使思想從條條框框中解放出來。三、要高效服務(wù)，爭做群眾滿意公仆忠于職守，全心全意為人民服務(wù)是社會主義時期各個職業(yè)活動的出發(fā)點和歸宿，也是我們改進(jìn)工作作風(fēng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，更是解放思想、更新觀念的努力方向，即解放思想、更新觀念就是為了更好地為人民服務(wù)、為社會服務(wù)，只有為人民服務(wù)、為社會服務(wù)，解放思想、更新觀