【摘要】根據(jù)如圖右邊的椅子的視圖,工人就能制造出符合設(shè)計(jì)要求的椅子.由于三視圖不僅反映了物體的形狀,而且反映了各個(gè)方向的尺寸大小,設(shè)計(jì)人員可以把自己構(gòu)思的創(chuàng)造物用三視圖表示出來(lái),再由工人制造出符合各種要求的機(jī)器、工具、生活用品等,因此三視圖在許多行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用.前面我們討論了由立體圖形（實(shí)物）畫(huà)出
2024-11-25 21:59
【摘要】橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！K軾橫看橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！K軾側(cè)
2024-11-30 00:08
【摘要】 九年級(jí)數(shù)學(xué)《三視圖》教案 課時(shí)：1課時(shí) 課型：新授課 教具：板書(shū)、投影儀、多媒體計(jì)算機(jī)、幾何體實(shí)物模型 教學(xué)目標(biāo)： ：通過(guò)探究與學(xué)習(xí)，理解視圖、三視圖的概念，掌握三視圖畫(huà)法，能夠進(jìn)...
2025-04-03 06:04
【摘要】由三視圖描述幾何體知識(shí)技能全解一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求1、體會(huì)立體圖形的平面視圖效果，并會(huì)根據(jù)三視圖還原立體圖形．2、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)、符號(hào)和圖形是有效地描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段，從而獲取立體圖形的實(shí)感，逐步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力．二．教材知識(shí)全解知能1由三視圖描述幾何體由三視圖描述幾何體（或?qū)嵨镌停?，一般先根?jù)各視圖想
2024-12-09 14:50
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章視圖與投影（2）三視圖三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫(huà)物體的三視圖時(shí),要符合如下原則:?位置：主視圖左視圖?俯視圖?大?。洪L(zhǎng)對(duì)正,高平齊,寬相等.?挑
2025-10-09 12:09
【摘要】三視圖橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。廬山從不同方向看，看到的結(jié)果不同。這是飛機(jī)模型(右下)及其從不同方向觀察到的視圖.我們從不同的方向觀察同一個(gè)物體時(shí),可能看到不同的圖形.為了能
2024-11-27 23:41
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