幼兒園中班下學期數(shù)學說課去動物園含反思(專業(yè)版)
【正文】 最后，教師利用課件演示，導出給小動物送玩具、拼花朵的游戲情節(jié)，然后分組指導幼兒進行操作，在操作中體驗成功的快樂。，邀請小朋友一起聽青蛙的叫聲跳著進場到動物園。說教法新《綱要》指出教師應成為活動的支持者合作者引導者，活動中應力求形成合作探究式的師生互動生生互動。教材分析：《幼兒園教育指導綱要》要求在數(shù)學教學活動中幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系，并體驗數(shù)學的重要和有趣。經驗準備：幼兒已經認識了8以內的數(shù)熟悉8以內的數(shù)量。(二)課件演示：數(shù)小魚、小鴨和小蝌蚪(三)情景游戲:。其次，通過形象、逼真的課件演示，讓幼兒逐一復習8以內數(shù)的量，引導并幫助幼兒按物體的量拿出相應的數(shù)卡，進而完成按物取數(shù)這一環(huán)節(jié)的目標。小百科：動物園(zoologicalgarden)是搜集飼養(yǎng)各種動物，進行科學研究和遷地保護，供公眾觀賞并進行科學普及和宣傳保護教育的場所。(三)情景游戲：(鞏固8以內的數(shù)物對應)①：給小動物送玩具幼兒觀察課件，看看我們來到了什么地方并說出具體要求：小動物出示數(shù)字幾，就請小朋友取幾片花片送給小動物。所以我采用了以下教學方法?；顒幽繕耍骸毒V要》中指出：教育應從不同角度促進幼兒
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