幼兒園大班美術(shù)教案小魚(yú)捉迷藏含反思(專業(yè)版)
【正文】 變成大拼圖時(shí)，幾個(gè)男孩子主動(dòng)幫忙移桌子，我就順勢(shì)說(shuō)：大家一起來(lái)幫忙，變出大拼圖嘍。創(chuàng)作mdash?！ 净顒?dòng)準(zhǔn)備】 畫(huà)紙、黑色水彩筆、油畫(huà)棒每人一套?！ 。?）幼兒徒手練習(xí)畫(huà)會(huì)跳舞的線。孩子興致盎然，畫(huà)面充滿稚趣。即蒙住眼睛尋找躲藏者的游戲。形的小魚(yú)啦，可見(jiàn)，捉迷藏的游戲情節(jié)已深入孩子心中。教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)幫助能力弱的幼兒完成作品，啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒注意色彩搭配和畫(huà)面安排。幼兒園大班美術(shù)教案《小魚(yú)捉迷藏》含反思大班美術(shù)教案《小魚(yú)捉迷藏》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)合理搭配顏色，樂(lè)于表現(xiàn)美，在不規(guī)則的線條畫(huà)里擦出小魚(yú)形象，并添畫(huà)魚(yú)的眼睛、嘴巴、鰭及花紋等，體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)《小魚(yú)捉迷藏》含反
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