幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)秀教案夏天的雷雨含反思(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 在音樂(lè)活動(dòng)中我總是以自己的積極情感感染幼兒，和幼兒一同活動(dòng),和幼兒一起念、唱、奏、跳,以感性來(lái)帶動(dòng)幼兒，避免了純理性的傳授,使幼兒能主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),而不是枯燥、機(jī)械地模仿?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 雷聲錄音，鼓，沙球，空餅干盒，銀色裝飾帶，分別裝有米粒、豆子的瓶子等?！ 》纸M演唱，一問(wèn)一答，表現(xiàn)歌曲特點(diǎn)。讓幼兒能在美妙的音樂(lè)中得到心靈的陶冶。具有一定教育價(jià)值的，孩子們興趣性高的歌曲等等。幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)秀教案《夏天的雷雨》含反思大班音樂(lè)優(yōu)秀教案《夏天的雷雨》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)對(duì)夏天的雷雨探索的興趣，在表演唱的基礎(chǔ)上
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