滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案古文二則(專業(yè)版)
【正文】 菊花，你知道還有哪些植物被稱為君子嗎？（梅、蘭、竹） 所以人們把這四種植物稱為花中四君子?！ 。?）說得真好，這么美的文字想不想把它背下來(lái)？自己試試看。能借助圖畫說說菊花的形狀、顏色?！ 〗虒W(xué)過程： 一、移情造景，引入課題。（多媒體出示：背） ?。?）背得怎樣？我們來(lái)試試，老師給你們配上畫面。老師制作了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，匯集了它們的圖、文，大家看mdash。mdash。（多媒體出示：說） 指導(dǎo)背誦?！ ≌n外延伸，欣賞菊的美文?！ 《嗝襟w出示古詩(shī)（含音樂）： 待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺。（多媒體演示課文畫面） ?。?）誰(shuí)愿意把對(duì)菊的感悟表達(dá)出來(lái)？老師有獎(jiǎng)勵(lì)，給你配上音樂。mdash?！ ∷?、總結(jié)： 剛才我們用自己的語(yǔ)言贊美了花之君子mdash。） ?。?）理解句意； （3）古文一共幾句話？從哪幾個(gè)方面來(lái)寫？ 多媒體出示：香味 形狀 顏色 品性 ?。?）
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