小學(xué)語文六年級教案——梅花魂第一課時教學(xué)設(shè)計之二(專業(yè)版)
【正文】 她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。使之有污點?！ ☆H負(fù)盛名。讀帶有秉性的這句話，考慮可以用哪一個詞替換?！ 〉蜃郑梢杂门f字換一部分的方法記住它的字形，并注意與形近字比較加強記憶和理解?！ ?．有感情地朗讀課文。因此與蘭花、竹、蓮花并稱四君子。可與卷相比較。一。 古董?！ ?．讀讀這些詞語?！ 。ㄎ澹┳鳂I(yè)： 抄詞、讀課文。一。一。 4．出示重點詞語，讓學(xué)生鞏固練習(xí)?！ ∷プ质巧现邢陆Y(jié)構(gòu)，記字時可想到把衣服的衣字拉開，中間插入一個，讀shu1i?！ ?．大家邊看錄像，邊想一想人們?yōu)槭裁捶Q梅花為君子，人們?yōu)槭裁瓷钌畹叵矏圻@種花呢 2．大家來讀一讀你了解的情況?！ ?．了解課文是怎么做到前后照應(yīng)、首尾連貫的。 縷lǔ，韻母不能寫成u。進而聯(lián)系生活實際造句：爸爸的秉性
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