幼兒園中班教案小螞蟻和蒲公英含反思(專業(yè)版)
【正文】 ：蒲公英使小螞蟻實(shí)現(xiàn)了會(huì)飛的夢(mèng)想活動(dòng)反思：本次活動(dòng)主要是看圖講述，加強(qiáng)幼兒語言表達(dá)能力。：a、小螞蟻飛呀飛，發(fā)現(xiàn)了誰b、小蝴蝶為什么哭c、小螞蟻?zhàn)隽耸裁矗篴、小螞蟻為什么要這么做b、小蝴蝶心里有什么感受小蝴蝶。，并大膽想象故事情節(jié)。在引出故事內(nèi)容前先幫助幼兒認(rèn)識(shí)蒲公英，通過提問很自然地引出活動(dòng)內(nèi)容。教師：請(qǐng)小朋友自己看小書，自己講故事。小百科：螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，有六足，體壁薄且有彈性，有膜翅，硬而易碎。師：我們能不能將這四幅圖連起來說一說呢引導(dǎo)幼兒按順序進(jìn)行講述，教師注意提示和豐富相應(yīng)的詞句，如夢(mèng)想、在藍(lán)天上自由的飛翔等。教學(xué)方法與手段：直觀演示法、情感體驗(yàn)法、講述法等。，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維
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