幼兒園大班下學(xué)期語言教案森林里的動物含反思(專業(yè)版)
【正文】 2．幼兒戴頭飾分角色自由表演?！ ?．樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣?！ ≈笇?dǎo)：再請幼兒聽錄音，根據(jù)聽到的動物聲音請幼兒隨意拿動物名稱字卡或叫聲字卡到活動室周圍找相應(yīng)的動物圖貼上，邊貼邊能大膽、流利地講述。它具有豐富的物種，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，多種多樣的功能。如：森林里有一只威風(fēng)凜凜的獅子出來了，它慢悠悠地邊走邊看，正在找食物呢。幼兒園大班下學(xué)期語言教案《森林里的動物》含反思大班下學(xué)期語言教案《森林里的動物》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過電腦多媒體教學(xué)，激發(fā)參與講述活動的積極性，通過仔細(xì)聽辨錄音的聲音，促使幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性想像，激發(fā)幼兒用形象的語言描述動物的外形特征
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