幼兒園大班下學(xué)期語(yǔ)言教案森林里的動(dòng)物含反思(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 2．幼兒戴頭飾分角色自由表演?！ ?．樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣?！ ≈笇?dǎo)：再請(qǐng)幼兒聽(tīng)錄音，根據(jù)聽(tīng)到的動(dòng)物聲音請(qǐng)幼兒隨意拿動(dòng)物名稱(chēng)字卡或叫聲字卡到活動(dòng)室周?chē)蚁鄳?yīng)的動(dòng)物圖貼上，邊貼邊能大膽、流利地講述。它具有豐富的物種，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，多種多樣的功能。如：森林里有一只威風(fēng)凜凜的獅子出來(lái)了，它慢悠悠地邊走邊看，正在找食物呢。幼兒園大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《森林里的動(dòng)物》含反思大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《森林里的動(dòng)物》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)電腦多媒體教學(xué)，激發(fā)參與講述活動(dòng)的積極性，通過(guò)仔細(xì)聽(tīng)辨錄音的聲音，促使幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性想像，激發(fā)幼兒用形象的語(yǔ)言描述動(dòng)物的外形特征
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