【正文】 （ 2）那人，指向別人借書的人。同諂媚 奉承的人交友，同當(dāng)面恭維背后毀謗的人交友，同夸夸其談的人交友，便有害了。冷書熱讀，倒是別顯幾分生趣?！? 林先生所談之功利性讀書，于今未絕，相反，倒是更豐富了。因?yàn)檎亲x書，驅(qū)趕了清寂，使脆冷的心房獲得了一層溫潤的苞衣。其切如是。是“乾隆三大家”之一，作品主要有《隨園詩話》。n） 惜 不可（ 226。在“竊讀”這種氛圍中，一方面享受閱讀的快樂，一方面還要時刻關(guān)注周圍的環(huán)境，非常形象生動地表現(xiàn)了“我”的心情變化，使人如歷 其境。 二、課文分講 《孔孟論學(xué)習(xí)》選取了古代大教育家留傳下來的讀書語錄，學(xué)習(xí)時應(yīng)在積累文言知識，以及汲取文章所闡述的道理的基礎(chǔ)上，力求活學(xué)活用，將知識轉(zhuǎn)化為能力。 《讀書八得》以條目的形式闡述了作者在讀書方面的八條心得體會，短小精悍而蘊(yùn)含深意。） 好 （ shān） 然淚下 拾人余（ tu238。學(xué)說主張實(shí)行“仁政”，反對暴政。 “余幼 好學(xué)，家貧難致。商務(wù)印書館元老王云五先生僅僅將讀書視為一種好玩的事情，這樣的心態(tài)是健康的?；蛟S正是出于愛書人共通的生命感受，我和林語堂先生一樣，講求性情，反對功利。市面上流行的書是永遠(yuǎn)讀不完的，跟蹤追擊，步步為營，力是費(fèi)了，“好”未必討得到，無非是把自己打扮得更入時一點(diǎn)，體會一下瞬間的浪漫罷了，待云煙散盡，眼前依舊空濛。 Ｅ、“書是嫵媚的情侶，溫順的馬駒，是杯中的明月，更是幽暢的歌吟”，是說好書能使人得到心靈的愉悅，給人美好的享受。ng xi225。 1言之有理，言之有據(jù)即可 1讀書可使人極自然地消除寂寞枯燥之感而愉快地度過時光。 要求：①題目自擬。時間差若打得巧了，一定會有大收獲。常有炮制讀書札記的高手，一本書尚未握暖，一篇宏文卻早已揮就，急匆匆換稿費(fèi)去了。不管是什么書。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也。 默寫：（ 4 分） ⑴ ，可以為師矣。）（ ku237。 如何做到快速式閱讀呢？其中最重要一條是要把握文章中的關(guān)鍵性語句。 魯迅的《讀書雜談》 將讀書分為職業(yè)的讀書與嗜好的讀書，并對這兩類讀書的方式作了較為深入的剖析。結(jié)尾照應(yīng)開頭，點(diǎn)明本文的寫作緣由，以自己當(dāng)年的貧寒境遇和黃生相對照 ，使黃生能感到借書而讀的幸運(yùn)，并以激勵他刻苦讀書。再如抓住過渡句。 A、曾催人衰老憔悴 曾使人失望流淚 曾給人痛苦沉思 B、曾催人衰老憔悴 曾給人痛苦沉思 曾使人失望流淚 C、曾使人失望流淚 曾給人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴 D、曾使人失望流淚 曾催人衰老憔悴 曾給人痛苦沉思 下列有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是：（ ）（ 3 分） A、孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，著名的思想家、教育家，儒家學(xué)派的 創(chuàng)始人。非獨(dú)書為然，天下物皆然。（ 5 分） （二）（ 17） 功利性讀書 祝 勇 讀書是愛書人自我滿足的一種方法，實(shí)在沒有太多值 得夸耀的地方。飯食使我們長大，而使我們長大