【正文】 計算機專業(yè)可獲得的技能證書：全國計算機信息高新技術(shù)考試之微機組裝與維修（中級）、辦公軟件應(yīng)用（中級）、圖形圖像photoshop（中級）。工作方向：可從事數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)、B/S系統(tǒng)開發(fā)、多媒體產(chǎn)品應(yīng)用開發(fā)、辦公自動化、計算機銷售支持等工作，工作拓展方向為IT業(yè)項目/部門經(jīng)理、高級程序員、IT產(chǎn)品營銷策劃、信息管理認(rèn)證評估員等。篩選條件自定。9．在Sheet2表中，對每個學(xué)生成績以主要關(guān)鍵字為“總分?jǐn)?shù)”，次要關(guān)鍵字為“及格率”，按“降序”排列。胡錦濤把馬克思主義關(guān)于社會建設(shè)的理論與中國的具體國情相結(jié)合，對社會主義和諧社會的科學(xué)內(nèi)涵作出了準(zhǔn)確的界定，即我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。所謂依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照《憲法》和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法制化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場，計劃與市場都是經(jīng)濟手段。一個中心：以經(jīng)濟建設(shè)為中心；兩個基本點：四項基本原則、改革開放。2003年10月，中國共產(chǎn)黨在十六屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中第一次提出科學(xué)發(fā)展觀的命題，科學(xué)發(fā)展觀是指：“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。實用大學(xué)英語閱讀題：一、A；C；D；C；A。特點：ADSL稱為非對稱數(shù)字用戶環(huán)路，在普通電話線上進(jìn)行高速的數(shù)據(jù)傳輸；在數(shù)據(jù)的傳輸方向上分為上行和下行兩個通道，下行通道的數(shù)據(jù)傳輸速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于上行通道的數(shù)據(jù)傳輸速率。4)標(biāo)題內(nèi)容自定，字體為“隸書”加下劃線，字號為24號，表格內(nèi)單元格格式自定。移在Excel 2000工作表的某單元格內(nèi)動硬盤：移動存儲設(shè)備，容量大，可讀可寫，輸入數(shù)字字符串“567”，正確的輸入方攜帶方便，存儲計算機中的數(shù)據(jù)。排序。調(diào)整幻燈片版面。（A）時間（B）效果（C）圖表效果（D）播放設(shè)置簡答題：？ 答：可以設(shè)置超鏈接改變、設(shè)置動作按鈕改變、還可以修改幻燈片的順序。采用“存儲程序”工作方式。輸入序號。（A）1（B）2（C）3（D）多 （C）。完成后用原文件名保存。A．執(zhí)行“幻燈片放映”菜單下的“設(shè)置放映方式”命令 B．執(zhí)行“幻燈片放映”菜單下的“動作設(shè)置”命令 C．執(zhí)行“幻燈片放映”菜單下的“排練計時”命令 D．執(zhí)行“幻燈片放映”菜單下的“幻燈片切換”命令。A．微處理器C．服務(wù)器A．RAM容量 C．LCD容量B．微型計算機 D．微型計算機系統(tǒng) B．ROM容量D．CRT容量 B．內(nèi)存容量 D．計算機的字長 。A．計算機處理數(shù)據(jù)的方式C．機器的規(guī)模和處理能力A．通用性強C．晶體管B．計算機使用范圍 D．計算機使用的電子器件B．具有自動控制能力 D．無邏輯判斷能力 B．自動控制領(lǐng)域 D．輔助設(shè)計領(lǐng)域 B．非數(shù)值數(shù)據(jù) D．處理后的數(shù)據(jù) 。（四）系統(tǒng)還原和系統(tǒng)更新 系統(tǒng)還原和系統(tǒng)更新的基本知識。六、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（一）計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念 網(wǎng)絡(luò)的概念、發(fā)展、基本拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及網(wǎng)絡(luò)的組成和功能。（1）了解Excel的基本功能和運行環(huán)境；（2）掌握Excel的啟動和退出；（3）了解Excel窗口和工作表的結(jié)構(gòu)；（4）掌握Excel中的數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)表示。（1）了解Word的主要功能；（2）掌握Word的啟動和退出；（3）理解Word工作窗口的基本構(gòu)成元素；（4）了解任務(wù)窗格的作用；（5）了解Word幫助命令的使用。（1）理解計算機系統(tǒng)的基本組成；（2）了解硬件系統(tǒng)的組成及各個部件的主要功能；（3）理解計算機數(shù)據(jù)存儲的基本概念；（4）了解指令、程序、軟件的概念以及軟件的分類?？荚噧?nèi)容與要求一、計算機基礎(chǔ)知識（一）計算機的基本概念 計算機的發(fā)展過程、分類、應(yīng)用范圍及特點；信息的基本概念。（五）Windows附件常用工具 Windows附件中常用工具的使用。（八）Word文檔的頁面設(shè)置和打印 Word文檔的頁面設(shè)置和打印。（1）熟練掌握幻燈片背景的設(shè)置操作；（2）熟練掌握幻燈片設(shè)計模板的操作；（3）掌握幻燈片頁號、頁眉與頁腳操作；（4）掌握幻燈片母版設(shè)計及配色方案的基本方法。（1）了解主動攻擊和被動攻擊的概念和區(qū)別；（2）了解數(shù)據(jù)加密、身份認(rèn)證、訪問控制、入侵檢測、防火墻的概念?？荚嚂r間：90分鐘。A．“28”不可能是八進(jìn)制數(shù)C．“AB”不可能是十進(jìn)制數(shù)A．編碼B．“22”不可能是二進(jìn)制數(shù) D．“CD”不可能是十六進(jìn)制數(shù)C．校驗碼D．漢字編碼 。A．電子公告牌 B．社區(qū)公告牌C．BBS不能將想說的話直接發(fā)到某個人的電子信箱中 D．BBS不需上網(wǎng) Express中，使用“郵件規(guī)則”可以______。（1）設(shè)置頁面紙張A4（21），上下頁邊距3厘米；（2）設(shè)置標(biāo)題字體為黑體、小二號、藍(lán)色，加單下劃線，標(biāo)題居中；（3）在第一自然段第一行中間文字處插入考生文件夾下的“”剪貼畫，設(shè)置環(huán)繞方式為四周型環(huán)繞；完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夾下。*109赫茲。然后選定A1I1單元格區(qū)域，單擊工具欄“合并及居中”按鈕，合并單元格并居中顯示。（A）提供了人機交互的界面（B）具有輸入輸出的設(shè)備（C）能進(jìn)行算術(shù)邏輯運算（D）可運行預(yù)先存儲的程序（B）。（A）頁面設(shè)置（B）打?。–）幻燈片版式（D）應(yīng)用設(shè)計模板 2000的幻燈片瀏覽視圖下，不能完成的操作是（C）。建立新文件。求總分?jǐn)?shù)。硬盤：存儲設(shè)(D)被選中的單元格個數(shù) 備，容量大，可讀可寫，無法攜帶，存儲計在輸入數(shù)據(jù)時鍵入前導(dǎo)符(C)表示要算機中的數(shù)據(jù)。(A)自動修改(B)不變(C)出現(xiàn)分別為：序號、學(xué)號、姓名、性別、語文、錯誤(D)用特殊顏色顯示數(shù)學(xué)、外語、文理綜合、總分、排名。（2）ISDN接入?？梢詻]有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事，減輕心理壓力；可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解；可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平，一個討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟件的運用同時樹立起學(xué)習(xí)的信心。2004年寫進(jìn)憲法。黨的十三大指出黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以以濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。改革是動力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。政體：人民代表大會制度。我國出現(xiàn)的新的社會階層歸納起來有六個：一是民營科技企業(yè)的從業(yè)人員和技術(shù)人民；二是受聘于外資企業(yè)的管理技術(shù)人員；三是個體戶、四是私營企業(yè)主、五是中介組織的從業(yè)人員；六是自由職業(yè)人員。對圖表適當(dāng)修飾，要求協(xié)調(diào)美觀。對圖表適當(dāng)修飾，要求協(xié)調(diào)美觀。網(wǎng)頁制作本課程主要講授網(wǎng)站的設(shè)計、編輯、修改、上傳，主要應(yīng)用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營單位及社會服務(wù)機構(gòu)。二、室內(nèi)設(shè)計方向：【培養(yǎng)目標(biāo)】:掌握室內(nèi)設(shè)計基本知識，具備一定實際應(yīng)用能力，能從事室內(nèi)裝飾設(shè)計工作，既有現(xiàn)代科學(xué)的審美設(shè)計能力，又有扎實的技法表現(xiàn)能力的實用型專門人才。一、計算機應(yīng)用專業(yè)【培養(yǎng)目標(biāo)】：掌握計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和基本原理，熟悉計算機系統(tǒng)常用軟硬件工具，具有一定的軟硬件操作、維護(hù)和開發(fā)等方面的專業(yè)知識，并能夠快速跟蹤計算機技術(shù)的發(fā)展。三．交作業(yè)：將該文檔發(fā)送到指定郵箱。二．自編作業(yè)2：在Sheet3表中設(shè)計“工資表”。2．表內(nèi)容：，第一位為“0”。中國特色社會主義文化建設(shè)的基本方針：第一，堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)。社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度。堅持四項基本原則：即堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。社會主義本質(zhì)的科學(xué)內(nèi)涵：第一，解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力；第二，消滅剝削、消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是馬克思主義中國化第二次歷史性飛躍的理論成果。論述：談?wù)勀銓σ蛱鼐W(wǎng)的認(rèn)識，都帶來哪些方式的好處？因特網(wǎng)，一個科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時代的標(biāo)志。第三篇：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)選擇題：C；A；B；C；、D；D；C；D；B；C；1C；1C；1D；1C；1B；1D；1C；1D；1AC；AC。在Excel 2000中，設(shè)置頁眉和頁腳計算題存儲400個2424點陣漢字字形的內(nèi)容可以通過(B)進(jìn)行。點“文件”菜單，點“保存”命令，鼠標(biāo)是微型計算機的一種(B)。分別選幻燈片4→把文字顏色都設(shè)成白色?；脽羝械膶ο罂梢圆贿M(jìn)行動畫設(shè)置。運算速度快。接關(guān)系到計算機的計算精度、功能和速度。（A）一個學(xué)生都成才”等個人信息。五、操作系統(tǒng)應(yīng)用請在考生文件夾下進(jìn)行如下操作：1）； 2）；3），快捷方式名為“system176”。A．網(wǎng)絡(luò)螞蟻 B．CIHC．熊貓燒香D．木馬。A．微機型號C．運算速度A．工具欄按鈕方法B．菜單方法，即“文件”菜單下的“打開” C．快捷鍵D．菜單方法，即“文件”菜單下的文件列表 2003文本編輯中，頁邊距由______設(shè)置。A．輔助教學(xué)領(lǐng)域 C．?dāng)?shù)字計算領(lǐng)域 A．基本素材C．?dāng)?shù)值數(shù)據(jù) 。九、計算機多媒體技術(shù)（一）計算機多媒體技術(shù)的基本知識 多媒體計算機的基本組成、應(yīng)用和特點。（1）了解Internet的發(fā)展歷史；（2）了解Internet的作用與特點；（3）理解TCP/IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念；（4）了解IP地址、網(wǎng)關(guān)和子網(wǎng)掩碼的基本概念；（5）理解域名系統(tǒng)的基本概念；（6）了解Internet提供的常規(guī)服務(wù)。（三）Excel公式與函數(shù) Excel單元格地址的引用，公式與函數(shù)的使用。（三）Word文檔格式與版面 Word文檔格式的編輯。（四）微型計算機的硬件組成 微型計算機硬件的組成部分?？?試 對 象教育部批準(zhǔn)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院和中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目中，自2004年3月1日（含3月1日）以后入學(xué)的本科層次學(xué)歷教育的學(xué)生，應(yīng)參加網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國統(tǒng)一考試。（1）了解資源管理器窗口組成；（2）熟練掌握文件夾與文件的使用及管理。（1）掌握繪制自選圖形的操作；（2）掌握圖形元素的基本操作。（二）PowerPoint基本操作 PowerPoint演示文稿中設(shè)計模板的使用及各種對