【摘要】十五夜望月王建?唐代詩人,生卒年不詳。?字仲初。?出身寒微,雖曾中進士。中庭地白樹棲鴉,庭中,庭院中指月光照在庭院的地上,像鋪了一層霜一樣。歇,休息?中秋的月光照射在庭院中,地上好像鋪上了一層霜雪那樣白,樹枝上安歇著烏鴉。冷露
2025-08-15 20:58
【摘要】第一篇:《望月》教學反思 上周五,我的公開課結束。這一次是學校青年教師賽課,四位年輕老師同課異構。壓力很大,但也獲益良多。 首先,作為年輕教師的我不能完全吃透教材,有的時候我并沒有完全的理解文本,...
2025-11-07 02:01
【摘要】《十五夜望月》教案教學設計一、了解作者唐代王建,與當時的著名詩人張籍齊名,兩人創(chuàng)作詩歌的風格相似,并稱“張王樂府”,后人稱為“張籍王建體”。二、讀出“望”之畫面美八月十五的夜晚,詩人望月,望月到了哪些景象呢?1、“白”詩人寫中庭月色,只用“地白”二字,卻給人以月光如水、澄澈透明、清冷之感,使人不由會聯想起
2025-08-05 00:18
【摘要】1 ?望月?教學設計之二 [教學目標]: 1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、學會生字新詞。 3、能聯系課文內容,理解文中描寫月光和小外甥對月亮產生 想象的句子的意思。 ...
2025-09-14 04:35
【摘要】1 ?望月?教學設計之一 教材簡析 本文是一篇散文,記敘了我在甲板上賞月時,聰明好學、愛夢 想的小外甥和我比賽背誦寫月亮的詩句以及小外甥對月亮的獨特而 富有童趣的想象。作者文筆生動活潑,...
2025-09-14 04:40
【摘要】 望月的教案之四 一、教材簡析 文章主要寫“我”在甲板上欣賞月亮時,聰明好學、愛幻想的小外甥和“我”比賽背誦寫月亮的詩句以及小外甥對月亮的獨特而富有童趣的想像。文章語言雋永、意境優(yōu)美、生動有趣,...
2025-04-03 12:36