幼兒園大班音樂欣賞教案帽子舞(專業(yè)版)
【正文】 A段我們用來傳帽子了，那B段可以干什么呢請(qǐng)大家聽一聽B段有幾個(gè)八拍我們可以看一下我們的圖譜，從圖譜中可以看出什么不止B段是4個(gè)八拍，C段、D段都是4個(gè)八拍 ，互相模仿。他們是怎么傳的有誰看清楚了我請(qǐng)2個(gè)小朋友來前面和我配合一下，我站在他的后面，帽子戴他頭上，我先去拿帽子，然后帶我頭上，我后面的人拿我頭上的帽子，然后放在自己的頭上，這樣帽子就一個(gè)一個(gè)人傳下去了，是吧！ 二、感知音樂，嘗試傳帽。春天即將來臨，帽子也越來越多的出現(xiàn)在孩子的頭上?！ 。?）出示圖譜，鞏固曲式結(jié)構(gòu)?！ ⊥嬗螒蚶哿俗屛覀兟牰屋p輕柔柔的搖籃曲放松一下，休息一會(huì)。像這樣：拿戴；拿戴；拿戴；我們一起來試一試。 感受樂曲歡快富有律動(dòng)感的情緒。 感受音樂的歡快熱烈的情緒。剛剛我們也了解了怎么傳帽子，先從別人頭上拿
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