蘇教版小學語文一年級教案——小池塘教學設計二(專業(yè)版)
【正文】 交流背誦的方法?！ 。?）指名學生口述第一自然段的內(nèi)容?！ 〕鍪旧郑翰ń沲r只 比一比，看誰記得又快又多?！ ∫龑w會小池塘的美麗，激發(fā)學生仔細觀察周圍事物的興趣，初步誘發(fā)學生的想象力。 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 。?）學生交流。 四、課堂練習 抄寫生字?！ 。?）指名讀?！ ∪?、精讀訓練。） 書上的圖畫的是什么？說說你對池塘的感覺。 什么叫池塘？ 板書課題：看到這個課題，想提出什么問題嗎？ 二、初讀指導 看圖，說說從圖上看到了些什么？（學生交流?！ 〗涣鳎耗阕x懂了什么。 精讀第三自然段?！ √羁眨骸 。ā 。┑难劬Α。ā 。┑慕廾。ā 。┑臍馇颉 。ā 。┑恼渲椤。ā 。┑男〈。ā 。┑氖澜纭 。ā 。┑耐庖隆?
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