幼兒園大班美術(shù)教案鞋的聯(lián)想含反思(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 ） 活動(dòng)延伸： 在我們生活中還有各種各樣的鞋子，我們還可以到美術(shù)區(qū)里去變一變?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 幼兒有關(guān)于鞋的認(rèn)知基礎(chǔ)，各種各樣的鞋。（唱《大鞋和小鞋》） (二)比較想象： 歌曲里說(shuō)了爸爸的鞋象什么（兩只船，開(kāi)在大大的海洋里。最早人們?yōu)榱丝朔厥馇闆r，不讓腳難受或者受傷，就發(fā)明了毛皮鞋子。教師邊念兒歌邊示范。幼兒園大班美術(shù)教案《鞋的聯(lián)想》含反思大班美術(shù)教案《鞋的聯(lián)想》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)創(chuàng)造美的情趣，培養(yǎng)幼兒的想象力，創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，引導(dǎo)幼兒根據(jù)鞋的造型特點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想，設(shè)計(jì)出形態(tài)各異的鞋型畫(huà)，激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，
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