幼兒園大班美術(shù)教育教案鞋印舞會含反思(專業(yè)版)
【正文】 ?。航裉煳覀儼研∽兂闪烁鞣N各樣的東西，真有趣！讓我們和變了裝的鞋印舞伴繼續(xù)參加我們的畢業(yè)舞會吧！ ：播放音樂，幼兒雙手拿自己的作品跟隨音樂自由跳舞?！ 』顒与y點(diǎn)： 大膽借助圖形的特征，從不同角度進(jìn)行組合、添畫成有趣的造型，感受想象畫的有趣。 教學(xué)理論依據(jù)： 本活動選取了青島市教材大班《藝術(shù)表現(xiàn)》一書第128頁中的借形想象畫?！ ?．在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。 ，自由添畫，教師巡回指導(dǎo)。但在開始作畫時，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫?！ 』顒舆^程： 一、鞋印舞會，結(jié)合畢業(yè)舞會，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂邊跳舞邊印畫。本次活動正是遵循幼兒的這一發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)幼兒在有趣的美術(shù)活動中不受自然規(guī)律、傳統(tǒng)思維的約束，大膽想象并畫出自己的所思、所想，表現(xiàn)自己獨(dú)特的個性，在觀察、注意、記憶和思維想象過程中讓幼兒體驗自主創(chuàng)造的快樂。 借形發(fā)揮，拓展思維。
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