幼兒園大班音樂公開課教案小小烏龜上山坡含反思(專業(yè)版)
【正文】 我強調(diào)了幾次，效果還是不明顯?！ ≌J(rèn)識這首歌的節(jié)拍，讓幼兒參與活動，邊玩邊念節(jié)奏（站起來站起來，高高興興站起來。 活動目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)歌曲，掌握歌曲的升調(diào)與降調(diào)。如：強弱、強弱起踏、起踏）。但是這首歌有兩段，而且節(jié)奏也是一樣的，在之前的游戲活動時我也特別的強調(diào)了兩次爬山坡的表現(xiàn)速度是不同的。我再進行分批表演的形式加深幼兒對歌曲的印象，更好的掌握歌曲的節(jié)奏。） ?。ㄋ模┙逃變簩W(xué)唱歌曲?！ 』顒訙?zhǔn)備 音樂CD、節(jié)奏表、高音符號、烏龜圖片一張 活動過程 ?。ㄒ唬┞犚魳愤M場?！ 〕鍪?拍子的節(jié)奏圖（用音符表示）。然后我以做小烏龜上山坡的游戲邊念歌詞邊引導(dǎo)幼兒做小烏龜爬山坡，在游戲中孩子們的興趣非常高漲，模仿小烏龜爬山坡時模仿的可像了并還能自己想象著小烏龜爬山坡的動作，然后我強調(diào)了兩次爬
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