【摘要】——蘇教版數(shù)學(xué)第九冊(cè)12頁—14頁下面每組的兩個(gè)圖形面積相等嗎你能把下圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形嗎？它們都是沿著什么剪的？從課本后面選一個(gè)平行四邊形剪下來，先把它轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形并求出面積，再填寫下表。轉(zhuǎn)化成的長(zhǎng)方形平行四邊形長(zhǎng)/cm寬/cm面積/cm底/
2025-01-18 17:39
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積計(jì)算公式，能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。：通過操作和對(duì)圖形的觀察、比較，發(fā)展大家的空間觀念，初步知道轉(zhuǎn)化的思考方法在研究平行四邊形面積時(shí)的運(yùn)用。：培養(yǎng)大家的分析、綜合、抽象、概括和解決實(shí)際問題的能力。學(xué)過的幾何圖形有哪些？長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬
2024-12-05 01:05
【摘要】我比較大比就比，我肯定比你大！你知道到底誰比較大嗎？本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形的面積，同學(xué)們要理解并掌握幾種計(jì)算平行四邊形面積的方法，知道平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程，并且能夠正確的計(jì)算平行四邊形的面積。你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？方法一方法二方法三其他方法你知道平行四邊形的面積嗎？
2024-12-11 13:05
【摘要】滎陽市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)組平行四邊形1．經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程，進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。2．能運(yùn)用綜合法證明平行四邊形的性質(zhì)定理，及其它相關(guān)結(jié)論，3．體會(huì)在證明過程中所運(yùn)用的歸納、類比、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。掌握平行四邊形的性質(zhì)定理。探索證明過程，感悟歸納類比、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)：
2024-11-30 08:34
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)：邊平行四邊形的對(duì)邊平行平行四邊形的對(duì)邊相等角平行四邊形的對(duì)角相等平行四邊形的鄰角互補(bǔ)對(duì)角線平行四邊形的對(duì)角線互相平分我們知道了平行四邊形的性質(zhì)，那么，有哪些方法可以判斷一個(gè)四邊形是平行四邊形呢？（1）根據(jù)定義：兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.小
2024-11-10 05:01
【摘要】平行四邊形的面積計(jì)算同學(xué)們，你們學(xué)過哪些圖形？……長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬回例一圖回例一圖你能不能把平行四邊形轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)方形呢？小提示：拼出的圖形需要四個(gè)直角才符合長(zhǎng)方形的特征！原來平行四邊形的底原來平
2025-07-19 00:09
鄂ICP備17016276號(hào)-1