幼兒園大班音樂教案秋日私語含反思(專業(yè)版)
【正文】 我們引導(dǎo)學(xué)生讀詩，通過對詩的用詞的研究、鑒賞，不僅可以使學(xué)生更好地領(lǐng)略詩歌的價(jià)值，還可以為學(xué)生寫文章時(shí)在遣詞造句方面提供經(jīng)驗(yàn)。這首詩寫得很美好很純凈，像世外桃源。 活動過程： ?。ㄒ唬┏鍪井嫛肚锶账秸Z》，組織談話。 活動準(zhǔn)備： 《秋日私語》。 ?。ㄎ澹┙Y(jié)束活動。這樣，導(dǎo)語在課堂上就成為了一座橋梁，把我將針對這首教學(xué)的重點(diǎn)細(xì)品語言和學(xué)生的實(shí)際感受連接起來。所以我在一斑上精當(dāng)講解。以秋天為經(jīng)線，以幽谷、農(nóng)舍、漁舟、牧羊女諸般景致為緯線，為我們編織了三幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。心情帶著單單的憂郁，不知是惋惜落葉的飄零，還是在追憶往昔的歡樂 ?。ㄈ┯變和暾蕾p樂曲，了解樂曲ABA結(jié)構(gòu)?！ ?，喜歡欣賞活動?？巳R得曼是原演奏者。自在飛花輕似 ，無邊絲雨細(xì)如 。把動過手術(shù)的單薄的詩歌和原詩相對比，把缺失的詞語反復(fù)體會，融入自己的想象和感受，學(xué)
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