【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《雞兔同籠》說(shuō)課稿 “雞兔同籠”問(wèn)題是我國(guó)民間廣為流傳的數(shù)學(xué)趣題,最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中。在北師大版教材數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的嘗試與猜測(cè)中安排了《雞兔同籠》這一教學(xué)內(nèi)容,從讀懂教材這一角...
2024-10-21 09:01
【摘要】雞兔同籠問(wèn)題五種基本公式和例題講解 【雞兔問(wèn)題公式】 ?。?)已知總頭數(shù)和總腳數(shù),求雞、兔各多少: ?。偰_數(shù)-每只雞的腳數(shù)×總頭數(shù))÷(每只兔的腳數(shù)-每只雞的腳數(shù))=兔數(shù); 總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)?! 』蛘呤牵恐煌媚_數(shù)×總頭數(shù)-總腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))=雞數(shù); 總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)。 例如,“有雞、兔共
2025-03-22 11:30
【摘要】雞兔同籠一、基本問(wèn)題“雞兔同籠”《孫子算經(jīng)》,或者用解它的典型解法--“假設(shè)法”.例1有若干只雞和兔子,它們共有88個(gè)頭,244只腳,雞和兔各有多少只?解:我們?cè)O(shè)想,每只雞都是“金雞獨(dú)立”,一只腳站著;而每只兔子都用兩條后腿,,地面上出現(xiàn)腳的總數(shù)的一半,·也就是244÷2=122(只).在122這個(gè)數(shù)里,雞的頭數(shù)算了一次,,剩下的就是兔子頭數(shù)12
2025-01-15 16:38
【摘要】第一篇:《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿) 《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】:北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)P99—100【教材分析】: “雞兔同籠”是我國(guó)民間流傳下來(lái)的一類數(shù)學(xué)妙題,它集題型的趣味性、解法...
2024-10-21 04:59
【摘要】雞兔同籠一、基本問(wèn)題“雞兔同籠”是一類有名的中國(guó)古算題.最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中.許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題都可以轉(zhuǎn)化成這類問(wèn)題,或者用解它的典型解法“假設(shè)法”來(lái)求解.因此很有必要學(xué)會(huì)它的解法和思路.例1有若干只雞和兔子,它們共有88個(gè)頭,244只腳,雞和兔各有多少只?解:我們?cè)O(shè)想,每只雞都是“金雞獨(dú)立”,一只腳站著
2025-01-08 21:16
【摘要】.......雞兔同籠練習(xí)題大全雞兔同籠類練習(xí)題一1.有雞兔共20只,腳44只,雞兔各幾只?2、龜鶴共有100個(gè)頭,、鶴各多少?3、雞兔共籠,兔比雞多4只,共有腳76只,雞、兔各多少只?4、
2025-03-26 05:51