【摘要】制作小扇子——特殊教育資源教室教案一、教學目標:知識目標:A組:簡單了解有關扇子的制作。B組:了解扇子的制作過程。技能目標:A組:通過畫畫、貼貼等方式,裝飾美化扇子。B組:通過畫、剪、涂、貼等方式,設計制作扇子。情感目標:通過裝飾、制作扇子,激發(fā)學生熱愛中國傳統(tǒng)藝術的情感及對生活的熱愛。缺陷補償目標
2025-11-24 08:13
【摘要】教案《我和昆蟲》教學內(nèi)容與目標:1.顯性內(nèi)容與目標應知:了解自然界中昆蟲的種類和特點,知道表現(xiàn)主題的方法。認識對稱的基本特點,發(fā)現(xiàn)昆蟲的對稱。應會:體驗參與學習、主動學習的快樂,通過觀察,學會抓住特點表現(xiàn)不同種類的昆蟲。利用所學的知識大膽想象和表現(xiàn)有情節(jié)的“我和昆蟲”。2.隱性內(nèi)容與目標培養(yǎng)學生觀察自然、了解自然
2025-11-10 09:09
【摘要】你看到了什么?看一看這些大樹的生長姿態(tài)有什么不同?看一看夏天的樹春天的樹秋天的樹冬天的樹DASHUDEGUSHI吳川市新華小學賴春燕松樹柳樹比較松樹和柳樹的樹枝生長方向有什么不同?槐樹楓樹比較銀杏樹、槐樹和
2025-11-09 02:50
【摘要】第三課漂亮的小鐘表教學內(nèi)容與目標1.顯性內(nèi)容與目標(1)通過欣賞活動,了解鐘表的文化以及造型特點。(2)通過對不同種鐘表的欣賞,提高學生的審美能力。(3)通過鐘表的設計與制作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,以及設計與制作能力。(4)通過本課的學習,引導學生利用自己設計制作的鐘表,認識表盤上的時間,進行跨學科的綜合。2.隱性內(nèi)容與
【摘要】杭州西湖雷峰塔東方明珠塔埃菲爾鐵塔法國《雄偉的塔》塔的歷史?塔這種建筑形式緣起于古代印度,是佛教高僧的埋骨建筑。隨著佛教的傳播,在東漢時期傳入中國,發(fā)展出了塔這種極具東方特色的傳統(tǒng)建筑形式。:這些塔
2025-11-02 01:04
【摘要】《會變的線條》教學設計膠南市第三實驗小學王靜【教材分析】《會變的線條》選自義務教育課程標準實驗教科書《美術》(人美版)第三冊。這一課目的是引導學生認識不同種線條帶給人的美感,讓學生熟悉并掌握線條的運用,創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品,培養(yǎng)學生的造型能力。【教學目標】(1)初步感受不同種線條帶
2025-11-20 04:59