【正文】 電視新聞消息寫作時應(yīng)注意的問題?第一、突出新聞事件的時效性電視畫面不善于反映新聞消息的時效性，所以要求文字稿一定要準(zhǔn)確交代時間要素，突出強(qiáng)調(diào)新聞消息的時效性。什么是細(xì)節(jié)電視新聞節(jié)目中的細(xì)節(jié)是“電視采訪現(xiàn)場中富含新聞價值、人物感情和意義象征的細(xì)微之處”。是一種時效最快、感受效果最真切的廣播或電視形式。（五）廣播電視現(xiàn)場報道廣播電視現(xiàn)場報道：指廣播電視記者在采訪現(xiàn)場面對話筒或鏡頭，采訪現(xiàn)場有關(guān)人員，解說現(xiàn)場實(shí)況，直接交代、播報新聞事實(shí)的報道方式。結(jié)尾：為了深化新聞主題、強(qiáng)化新聞價值或擴(kuò)大消息的信息容量，根據(jù)新聞內(nèi)容寫作的消息的收結(jié)部分?！?時間順序結(jié)構(gòu)：導(dǎo)語之后，主體根據(jù)新聞事件發(fā)生、發(fā)展直至結(jié)束的先后順序來安排層次，展示事件的進(jìn)程，這種結(jié)構(gòu)保持了新聞事實(shí)原貌和進(jìn)展的完整性，行文自然，線索清楚，符合受眾接受信息的習(xí)慣；不足之處在于最重要的事實(shí)在報道中間或結(jié)尾，容易被淹沒。（三）廣播電視消息廣播電視消息：運(yùn)用廣播電視媒體迅速及時、簡單扼要地報道新聞事實(shí)的一類新聞體裁。但廣州市長黎子流卻因?yàn)閹ь^講普通話成績顯著，今天（31日）獲得了廣州市語言文字工作委員會授予的“推廣普通話特別獎”。相形之下，這些地方的退耕還林狀況卻不容樂觀?！保ń庹f）設(shè)計(jì)的字體大小超過了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，領(lǐng)導(dǎo)滿意了，才開始施工。（1）新聞報道中體現(xiàn)客觀中立的立場；（2）新聞報道中注意消息來源的多樣性，確保報道的客觀準(zhǔn)確；（3）采用多種“用事實(shí)說話”的手法，如選擇典型事實(shí)說話、巧用背景材料說話、借用他人言論說話、用情節(jié)細(xì)節(jié)說話等等。（2）注重音響的基本素質(zhì)：新聞報道對音響素質(zhì)的基本要求是絕對真實(shí)、力求自然、捕捉特點(diǎn)（即把有特點(diǎn)的音響用到報道中去）、盡量清晰，采錄時要盡最大努力實(shí)現(xiàn)這些要求，獲取高質(zhì)量的音響。（2）記者的語言應(yīng)精煉，通俗化，口語化，有表現(xiàn)力。（4）將觀察與思考結(jié)合。選題7 確立新聞報道對象的過程，包括對新聞線索可能引出的新聞事實(shí)的價值判斷，也包括對新聞報道采制及傳播可行性的判斷。新聞采訪是新聞報道的起點(diǎn)，也是新聞工作的基礎(chǔ)活動。這本書系陳四益先生寫文，丁聰作畫，原是《讀書》雜志每期都登的圖文，為該書作《序》的有王蒙、嚴(yán)文井、王朝聞、方成４位。在家里，沈大姐是名副其實(shí)的“家長”，里里外外忙個不停。特別是畫展期間，丁老因身體不適住院，沈大姐家里——畫展——病房輪著轉(zhuǎn)，硬是辦到畫展圓滿結(jié)束。此書雖系以古文形式寫成，卻句句道著今事，難怪讀者如潮。廣播電視新聞采訪2 廣播電視新聞記者為獲取新聞信息而展開的調(diào)查研究活動，具有不同于其他媒介采訪活動的特性。確立選題的標(biāo)準(zhǔn)8（1）新聞價值標(biāo)準(zhǔn)：新鮮性、重要性、接近性、顯著性、趣味性等；（2）新聞?wù)邩?biāo)準(zhǔn)：政治形勢與新聞宣傳思想需要；（3）新聞機(jī)構(gòu)自身的編輯方針與定位。記者在現(xiàn)場觀察的同時，要迅速通過思考分析和判斷信息內(nèi)容和傳播價值。（3）注意話筒采錄聲音的自然與清晰，采錄前應(yīng)注意檢查錄音器材的狀況，確保其正常工作；正確使用話筒，避免聲音變形；注意選擇訪問環(huán)境，避免電磁波等噪音干擾。（3）采錄時掌握采訪的主動權(quán)和控制采訪節(jié)奏?！霸炝帧边€是“造字”主持人：聽眾朋友，您平生見過的最大的標(biāo)語字有多大？最近，記者在湖北省鄖西縣算是大開了眼界。鄭直說，這山體大字的做工很講究：（音響）鄭直：“先挖槽子，先開這個字的筆劃；再用石頭一個一個給它往上排。（解說）原店子鎮(zhèn)林業(yè)站職工鄭直說，建了大字之后，店子鎮(zhèn)政府搞了幾次植樹造林“大會戰(zhàn)”，還請來縣電視臺記者攝像。正文：（出黎子流普通話聲音）“我的普通話說得很普通??”（壓混）黎子流市長是地道的順德人，長期在農(nóng)村基層工作。它力求以最快速度、最簡潔的語言報道新聞事實(shí)，同時需要遵循廣播電視的傳播規(guī)律，以便于聲音或聲像傳播、便于口說耳聽的方式方法描述事物。畫面: 街景2 市容人員在街上檢查清潔工掃地 市容人檢查行人 小飯店收起幌子等。它通常是消息的最后一段或最后一句話。是最能發(fā)揮廣播、電視的特長與優(yōu)勢的報道形式之一。第五篇：電視新聞采訪一、電視采訪是什么電視采訪是求知、探索的過程。在這個定義中，我們理解采訪細(xì)節(jié)首先是細(xì)小、具體的。第二、交代新聞事件的背景因素? 電視新聞消息的應(yīng)該用簡介概括的語言，直接交代新聞事件發(fā)生的時代、社會、歷史背景、主要因果關(guān)系以及新聞人物的基本情況。電視新聞報道一個重要特點(diǎn)，就是需要鏡頭的表現(xiàn)力?！皳尅笔菗屌模瑩屌氖怯浾咴诂F(xiàn)場瞬間的判斷，是記者隨時應(yīng)對突發(fā)事件的工作狀態(tài)。與事件保持同步，能夠以最快的速度反映事件或活動的全過程；主要運(yùn)用現(xiàn)場的畫面或音響，加上記者客觀的描述，帶給受眾置身現(xiàn)場、親與其事的感受。遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)：透過現(xiàn)象層層深入到事實(shí)背后，步步深入，環(huán)環(huán)遞進(jìn)，從現(xiàn)象到本質(zhì)的結(jié)構(gòu)。適用于趣味性或反常性較強(qiáng)的題材，具有懸念感。（正文）全國政協(xié)提案委員會副主任盛樹仁在頒獎會上說，“重獎一件提案這在人民政協(xié)歷史上還是第一次。核心信息處理：廣播電視新聞對核心信息要加以強(qiáng)調(diào)和突出，如對核心信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹貜?fù)，在主體部分巧妙強(qiáng)化核心信息，圍繞核心信息選擇材料和突出主干材料等等。（二）廣播電視新聞的結(jié)構(gòu)要求導(dǎo)語：廣州人講普通話難是全國聞名的。（解說）在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)競相開展的“造字競賽”中，店子鎮(zhèn)終于后來居上，拔得頭籌，憑借“封禁治理”這四個大字創(chuàng)下了字體最大的紀(jì)錄?。ń庹f）鄖西縣一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)1999年開始“造字”，一晃三、四年時間過去了，巨型標(biāo)語字任憑風(fēng)吹雨打，依然堅(jiān)不可摧。結(jié)果做那么大，他們下來一看，小了，最后又重搞，重搞就是按840個平方這樣設(shè)計(jì)的。用事實(shí)說話：新聞寫作的基本方法，即通過敘述事實(shí)發(fā)表無形的意見。面對新聞題材，是否運(yùn)用錄音采訪、如何運(yùn)用，應(yīng)從題材的需要出發(fā)，用于所當(dāng)用是成功運(yùn)用音響、運(yùn)用錄音采訪方式的重要前提之一；另外，要從新聞題材提供的可能性出發(fā)，這里包括考慮新聞題材是否蘊(yùn)含音響、新聞題材所蘊(yùn)含的音響能否采錄到、此音響是否宜于公開播出。電視采訪中避免燈光直射人臉等。一般情況下,記者以新聞事件的目擊者和記錄者的身份進(jìn)行觀察和采錄，某些情況下，記者也可以以參與者的角色介入新聞現(xiàn)場，獲得和傳播體驗(yàn)性信息。新聞線索的主要來源6（1）記者本人的觀察和積累；（2）編輯部的報道提示或報道任務(wù)；（3）有關(guān)會議、文件、簡報或有關(guān)政策和領(lǐng)導(dǎo)人講話等；（4）來自受眾的信息；（5）從其他媒介獲得的信息等。]第三篇：電視新聞采訪學(xué)分?jǐn)?shù)2周學(xué)時2教學(xué)目的與要求:課程性質(zhì):屬廣播電視專業(yè)教學(xué)課程,:本課程專為廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)員,在學(xué)過《》,《電視攝像》等基礎(chǔ)課與專業(yè)課的前提下,原理,方式方法等,包括熟練掌握鏡頭前訪問,突擊采訪,現(xiàn)場報道,人物專訪,記者招待會采訪,:本課程旨在使學(xué)生認(rèn)識到電視新聞記者,除了要有報刊文字記者的素養(yǎng)外,還要懂得電視的特點(diǎn)和特性,且能掌握現(xiàn)代電子攝錄設(shè)備攝錄新聞事實(shí)的基本技能,并能熟練地將多種傳播符號采集,有機(jī)組合起來,:除講課外,采用精講多練(以采訪校園新聞為主),習(xí)作講評,作品分析,課堂討論等多種形式,理論聯(lián)系實(shí)際,:張駿德主編《當(dāng)代廣播電視新聞學(xué)》有關(guān)錄音采訪與攝像采訪部分,2001年3月版劉海貴著《教程》,復(fù)旦大學(xué)出版社2002年3月版艾豐著《采訪方法論》,人民日報出版社1996年1月版教學(xué)內(nèi)容:電視的特點(diǎn)與方式電視必然要求現(xiàn)場采訪嚴(yán)格受時間空間條件限制綜合傳播符號的采集記者出鏡頭的形象問題受眾往往參與及信息反饋即時電視新聞傳播符號電視新聞傳播符號包括聲音符號,圖像造型符號,字幕符號聲音符號包括播音語言,現(xiàn)場語言,現(xiàn)場音響,音樂符號造型符號包括形體符號,表情符號,服飾符號,色彩符號,空間符號,圖表符號,照片符號,節(jié)奏符號,等等字幕符號分四種:標(biāo)題,插入式簡訊,同步注釋,整屏文字等電視新聞的聲畫關(guān)系聲畫同位聲畫對位兩者有機(jī)結(jié)合鏡頭前訪問一一提問與引導(dǎo)的技巧鏡頭前訪問的特點(diǎn)訪問成功的各種條件分析如何提高提問的質(zhì)量提問的方法引導(dǎo)的技巧實(shí)習(xí)之一采訪校園新聞突擊采訪與現(xiàn)場報道突發(fā)性事件采訪與非事件性的不同突發(fā)性事件采訪的方法電視現(xiàn)場報道的特點(diǎn)記者的事先準(zhǔn)備與臨場應(yīng)變能力現(xiàn)場觀察的技能現(xiàn)場觀察的涵義只有觀察到才能拍攝到現(xiàn)場觀察對電視記者的重要意義現(xiàn)場觀察的類型現(xiàn)場觀察的方法人物專訪人物專訪的特點(diǎn)抓住訪問契機(jī),采集重要信息采集人物事跡,體現(xiàn)人文精神兼顧現(xiàn)場,人物,記者三要素,熔現(xiàn)場情景,人物言行,記者感情于一爐(九)實(shí)習(xí)之二采訪新聞人揚(yáng)(十)習(xí)作講評(十一)全感采訪與采訪心理2全感采訪的要領(lǐng)(十二)電視深度報道