【正文】 于是敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發(fā)現(xiàn)門口的地上有一張紙，撿起來一看是一張廢紙，便順手丟進廢紙箱，然后來到董事長面說；“我是來應(yīng)聘的。故人云：“不積小流無以成江河”，只有把一件件小事做好，將來才能做好大事?！蔽遗ゎ^一看，一個小女孩拾起了我剛?cè)拥睦?，正向垃圾桶跑去。愛國還意味著言談舉止，謙和有禮、熱誠助人，常要面帶微笑，讓身邊的人覺得，噢！生活是多么美好！愛國意味著少發(fā)牢騷，多點幽默，少浪費時間......如果人人都如此行動的話，那么中國一定是一個最偉大的進步和文明的國家?！笔堑模恳粋€中國人，都應(yīng)該熱愛自己的祖國，因為，祖國,是我們世世代代生活的地方,它,是一個有著五千年悠久歷史,光輝燦爛的文明古國，它,還有著一片960萬平方公里的富饒土地。我們將始終如一的嚴(yán)格要求學(xué)生。金秋，紅旗飄飄。另一方面是教師本人的人格特征、言談舉止等對學(xué)生的影響。這種愛是神圣的。其實，愛國并不需要那樣轟轟烈烈，愛國可以從細(xì)微處見精神，愛國就在我們的身邊。那位國際友人很吃驚，也很生氣，用不純正的普通話說：“你們中國人也太窮酸氣了吧！一枚小小的硬幣值得我撿起？解放軍戰(zhàn)士面不改色地說：“雖然它并不值多少錢，但印有我中華人民共和國國微的那一面朝上，希望您把它撿起，不要讓人踩踏它。關(guān)注學(xué)生要從記學(xué)生的名字做起，只要是自己的學(xué)生，無論在何時何地，都應(yīng)能準(zhǔn)確地叫出他的名字來，哪怕時幾年甚至是幾十年后。葉圣陶先生說：“教師的全部工作就是為人師表”。在教育改革上努力實踐，積極參與學(xué)科及課程改革實踐，每一名教師需要與時俱進，把自己培養(yǎng)成合格的、具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。試想一個連對自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛的人，又如何去愛他的老師，去愛周圍的同學(xué)呢；一個不愛集體，不愛學(xué)校，不愛周圍環(huán)境的人又怎么可能去愛自己的祖國呢？愛國從小事做起，因為愛國主義就在我們每一個人的身邊。報效祖國，盡孝父母，基礎(chǔ)在于自我盡責(zé)。改革開放后，人民的素質(zhì)也提高了，自然而然人們愛國的意識也就提高了?！被氐睫r(nóng)場后，孩子指來指去，覺得草坪里臟，馬路兩側(cè)臟，到處都臟。上課認(rèn)真聽講是愛校；課后認(rèn)真完成作業(yè)是愛校；尊重老師是愛校；團結(jié)同學(xué)是愛校；看見水管滴水主動上前關(guān)閉，又何嘗不是愛校的表現(xiàn)？同學(xué)們，作為850農(nóng)場的學(xué)生，我們沒有理由不愛我們的班級，不愛我們的學(xué)校。所以，我們的愛國就是做好身邊的每一件小事。炎黃子孫，中華兒女，報效祖國。其實愛國就是做好身邊的每一件小事，不一定做那些轟轟烈烈，限巨大事才是愛國。學(xué)校的成績就是你們的成績，學(xué)校的榮譽就是你們的榮譽。他們到香港后，發(fā)現(xiàn)那里的街道一塵不染。我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著您：我的母親——中華人民共和國。今天，愛國主義精神在我們學(xué)生時代的最好體現(xiàn)就是勤學(xué)守紀(jì)。對我們每位學(xué)生來說，就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動。各國之間的競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭?？鬃诱f過：“其身正，不言也行；其身不正，雖令不從”。因此，愛崗敬業(yè)是一個教師從事教育教學(xué)、履行教書育人工作的原動力。有一位國際友人來北京游玩，走到街頭，他想買一些北京小吃，當(dāng)他掏錢包時，一枚硬幣不小心滾了出來，“鐺”一聲掉在地上，那枚硬幣面額那么小，誰也不會在意，當(dāng)然包括那位國際友人。所謂干一行，愛一行就是此意。因此，師愛就是師魂。由于兒童好模仿，因此，教師的言行就潛移默化地影響著兒童地個性、品德地發(fā)展。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。這些不文明的現(xiàn)象，不但影響了個人的修養(yǎng)，更污染了社會和校園的風(fēng)氣。冰心奶奶說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。同學(xué)們，愛國不分年齡，不分長幼。是啊，熱愛祖國,要從身邊點點滴滴的小事做起。先不說太遠(yuǎn)，就