【正文】 我們小組因不住在大本營虹橋中學(xué)，因此我們每天晚飯后都要步行半個多小時到虹橋中學(xué)交稿。平時的我們可以利用課余時間到老人院去慰問一下老人，參觀我們歷史文化遺跡，欣賞祖國的打好河山，開拓我們眼界的同時也是在培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感。這次來參觀博物館的人真的很多，排隊進(jìn)去參觀的隊伍排的很遠(yuǎn)，仿佛看不到隊伍的尾巴，但這并沒有消退我們前來的參觀的興趣與熱情。其實這一次三下鄉(xiāng)的目的主要是讓作為大學(xué)生的我們體會一種社會責(zé)任感，體現(xiàn)一下社會實踐。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干。離開了的時候，比想象中的要難受。不過，這些小孩真的好可愛，男生的特別帥氣又很聰明，女生文靜又漂亮的。望著窗外不斷揮動的小手，還有一張張可愛的小臉蛋，心，酸酸的；眼睛，酸酸的。那個班的學(xué)生真的好活躍、很搗蛋。我真的很吃驚，也很欣慰。從整體上來說，這次暑期實踐活動的每一項工作，我都親身體驗過；能在大一這個時期參與這樣的活動，我感到非常的快樂。這次的是自己首次如此熱情如此興致勃勃的參觀博物館，也是第一次參觀完博物館之后感想這么多的一次。這次的不僅僅是讓我們體驗三下鄉(xiāng)，體驗我們國家歷史悠久的文化韻味，更是體驗我們班團(tuán)結(jié)力量的體現(xiàn)。為將來踏入社會，為自己事業(yè)拼搏而打好基礎(chǔ)。這讓我感到十分慚愧，在家里，只要一停電，我就會怨這個怨那個，說什么怎么還沒有人在修電，一點也不考慮修電工人的困難。之后，我汲取了第一天的教訓(xùn)，認(rèn)真觀看范稿，宣傳稿的質(zhì)量也開始慢慢提高。第五篇：暑期三下鄉(xiāng)心得體會暑期三下鄉(xiāng)心得7月5日一大早,在院團(tuán)委書記吳小剛的帶領(lǐng)下，江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期大學(xué)生掛職鍛煉服務(wù)團(tuán)赴上饒市鉛山縣虹橋鄉(xiāng)開展社會實踐活動。我們臉上的笑容依然燦爛。所以作為大學(xué)生的我們，我們還有不到兩年的在校學(xué)習(xí)時間就要踏入社會了，在踏入社會之前，我們更好的利用這一時間來鍛煉來培養(yǎng)自己社會責(zé)任感，做以為稱職的大學(xué)生之余，也是在提升自己的獨特人格魅力。這次是我們班首次組織的班活動，也是學(xué)校規(guī)定的三下鄉(xiāng)活動之一，所以響應(yīng)的人很多。我在走之前，和他們每個人都握了手，有最后的道別，也有無盡的不舍，還有無盡的祝福。別看他們平常很調(diào)皮搗蛋，一到要正式上課時，他們就變得好乖好勤奮的。設(shè)備也不是很齊全，學(xué)校隔壁是一座小山，山上全是墳?zāi)?。這個學(xué)校給我最大感動的就是，這里的校長還不錯，學(xué)生也很活潑很聰明。課堂上，我還穿插了一些謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎。第六天我的主要工作是支教，我被分在小學(xué)組，我第一次站在講臺上，看著活潑可愛的小同學(xué)們，心里既高興又氣憤，高興的是能與他們一起玩耍，似乎又回到自己的童年，氣憤的是幾個小孩不遵守課堂紀(jì)律，隨意的在教室里走來走去，大喊大叫，但整體上來說，還是很成功的。我們臉上的笑容依然燦爛。第四篇：暑期三下鄉(xiāng)心得體會暑期三下鄉(xiāng)心得體會7月份，在班干部的組織下參加了本班的三下鄉(xiāng)活動。然而這一次參觀博物館更是完美的體現(xiàn)了這一點，這一次的活動也算是體驗社會實踐的一次新嘗試，讓我