【正文】 記得有一次我和幾個(gè)朋友一起騎車去公園。但只要我切切實(shí)實(shí)的做好每一件事，力所能及地幫助需要幫助的人，無(wú)愧于心就好。人情的冷漠讓人不寒而栗。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。教育了“我”一定要做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。讀到這兒，我想到自己也跟作者一樣看書囫圇吞棗?！段业牟隔斞赶壬纷x后感2《我的伯父魯迅先生》主要講了：魯迅先生救一個(gè)光著腳拉車的人，這人沒有留心，踩在碎玻璃上，玻璃片扎進(jìn)腳底了。他大哭起來(lái)。阿三因?yàn)檎煞蚴I(yè)心情不好，魯迅先生非常體諒她，讓她多休息，不要太勞累。在回家的路上看見一個(gè)車夫正坐在路旁呻吟。半夜時(shí)他不住地咳嗽，他家女傭阿三說(shuō)：“周先生半夜寫文章，聽到他咳嗽我真替他難受，他總是惦記我，不讓我干重活，唉！”從這點(diǎn)就能看出魯迅是一個(gè)關(guān)心別人的人，他一生都刻苦鉆研，在病魔面前仍堅(jiān)持寫文章、學(xué)習(xí)。阿三因?yàn)檎煞蚴I(yè)而心情不好，眼睛生病時(shí)，魯迅先生就不讓她干重活，讓她多休息。記得有一次，我們班舉辦小報(bào)評(píng)比活動(dòng)，有幾位同學(xué)沒帶水彩筆，我發(fā)現(xiàn)了他們?yōu)殡y的表情，立刻主動(dòng)地把我的水彩筆借給了他們，還幫他們出主意。爸爸聽了，說(shuō)：“讀書要認(rèn)真，不能馬虎了事。魯迅伯父因此告誡：讀書不能馬馬虎虎。我的伯父魯迅先生讀后感1今天我們學(xué)習(xí)了周曄寫的《我的伯父魯迅先生》。他的小說(shuō)寫的都是平凡人的平凡生活，刻畫的人物形象逼真。一天，爸爸突然問(wèn)我：“小可，爸爸給你買的書讀懂了嗎？”“讀懂了。阿三因?yàn)檎煞蚴I(yè)心情不好，魯迅先生非常體諒她，讓她多休息，不要太勞累。文中的“魯迅先生在冬天的一個(gè)傍晚，冒著嚴(yán)寒給一個(gè)車夫包扎傷腳，還給車夫錢讓他回去養(yǎng)傷”給我留下很深的印象。魯迅是一個(gè)愛國(guó)、愛人民的人。還有一次聚餐中，“我”談起伯父鼻子扁。最后，往往只記住了書里扣人心弦的表面，而那些真正應(yīng)該記住的知識(shí)卻與我失之交臂。伯父又給他一些錢，叫他在家里養(yǎng)傷。我會(huì)幫忙比人，讓世界變得更加完美?！段业牟隔斞赶壬纷x后感3今天，我新學(xué)了《我的伯父魯迅先生》這篇文章，被魯迅先生為自己想得少、為別人想得多的精神和熱情關(guān)心培養(yǎng)青少年成長(zhǎng)的品德感動(dòng)。前幾天，我讀了一篇周曄寫的文章，以一個(gè)偉大的革命家、思想家、文學(xué)家——魯迅先生為主題，記敘了：“我”有一個(gè)人人尊敬的伯父——魯迅，在一家人吃飯時(shí)，他告訴我看書要認(rèn)真不能馬虎，同時(shí)，要待人真心，做事細(xì)心，看書要專心。這篇文章的內(nèi)容簡(jiǎn)短，但我的感受卻很深很深?！薄安赣痔统鲆恍╁X來(lái)給他，叫他在家里休養(yǎng)幾天，剩下的藥和繃帶也給了他。現(xiàn)在想起來(lái)，我真是很慚愧。伯父走過(guò)去從口袋里拿出一些錢給他，把剩下的藥和繃帶也給他了。我看了一眼就趕緊走了。這篇課文給我印象最深的是，我爸爸和伯父一起救助一位車夫。又看到傷勢(shì)的嚴(yán)重，想到。他的精神、他的情懷，是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，指引我們走向未來(lái)。這時(shí)，我才真正懂得了要怎樣關(guān)心別人，怎樣真心對(duì)待別人。媽媽說(shuō)：“你看書不認(rèn)真，答案就在書后。然后給了他一些錢，把盛下的藥和繃帶也給了他。之后，我看見了，就過(guò)去扶他起來(lái)，帶著他玩，我們玩得十分開心。記得有一次，我們班舉辦小報(bào)評(píng)比活動(dòng)，有幾位同學(xué)沒帶水彩筆，我發(fā)現(xiàn)了他們?yōu)殡y的表情，立刻主動(dòng)地把我的水彩筆借給了他們，還幫他們出主意。伯父還給了他幾個(gè)錢，讓他在家里休息幾天。他雖然人沒有了，但他的思想、他的小說(shuō)依然流傳在這個(gè)世界，他為別人著想的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。而看一切太難，固然能使人無(wú)成，但若看得太容易，也能使事情無(wú)結(jié)果”，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首干為孺子?！钡让跃?、高尚品質(zhì)在腦海中不斷閃現(xiàn)。這就是“助人為樂(lè)”的道理??！《我的伯父魯迅先生》就是這樣一本能令我學(xué)到知識(shí)，學(xué)到道理的好書。勤讀書可以提高閱讀和寫作能力，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)事物的能力。就連自己身患重病時(shí)，魯迅伯父還關(guān)心地勸女傭阿三多休息，全然不顧自己的身體。第一件事主要講了作者讀書不認(rèn)真，看《水滸傳》只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)，伯父問(wèn)“我”，“我”就張冠李戴亂說(shuō)一氣，伯父說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好。因?yàn)轸斞赶壬鸀樽约合氲纳伲瑸閯e人想的多，所以得到很多人的愛戴?！肮€是我的記性好。最后，往往只記住了書里扣人心弦的表面，而那些真正應(yīng)該記住的知識(shí)卻與我失之交臂。第二遍讀的就不仔細(xì)。魯迅先生他那“高大”的身軀，為自己想得少為別人想得多的精神印在我的腦海里，久久不能忘懷。魯迅先生去世那年，有許多學(xué)生、工人…都來(lái)為魯迅先生吊唁。我捧者書一遍又一遍地讀者，魯迅先生的身影縈繞在我的腦海中，久久不曾離去，他指引著我，感動(dòng)著我。在伯父門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)受了傷的黃包車夫。在此，我期望每一個(gè)人都能熱心地幫忙比人。他的文章簡(jiǎn)練，樸實(shí)無(wú)華，記述真實(shí)而生動(dòng)，使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的