【正文】 你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。學(xué)生觀看小品后，結(jié)合生活實(shí)際談一談自己在生活中遇到的飲食方面的問(wèn)題以及如何消除飲食安全隱患。在過(guò)馬路的時(shí)候看看有沒(méi)有其他車輛闖紅燈的現(xiàn)象，注意安全。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。真是令人痛心。南壁碑碣，為魯迅《為了忘卻的紀(jì)念》全文，北壁碑收錄了上海烈士的革命詩(shī)文。（介子推的故事）清明節(jié)習(xí)俗的介紹（配有PPT）（1）到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這血的教訓(xùn)給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭才散了呀！“紅燈短暫，生命無(wú)限。但是有時(shí)也會(huì)犯下錯(cuò)誤。六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦？ 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。及時(shí)消除交通隱患。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗憾?家居安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。三、用電安全中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。（三）師總結(jié)。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。真是令人痛心?！景鄷?huì)程序】一 談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存放；生、熟食分開(kāi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1．6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。四、交通安全同學(xué)們，你們每天是怎么上學(xué)的？有哪些同學(xué)是自己坐車的？（舉手）那么你們知道坐車要注意什么嗎？（安全）如何注意安全坐車呢？學(xué)生討論、交流、匯報(bào)、小結(jié)。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。三 交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到車水馬龍。為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有美滿的家庭擁有美滿幸福，讓安全擁有伴隨你我他吧《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)課教案活動(dòng)目的：１．知道清明節(jié)的來(lái)歷，了解清明節(jié)的習(xí)俗。解放后，作為革命烈士紀(jì)念地予以保護(hù)，20世紀(jì)90年代初與上海烈士陵園合并建設(shè)?！景鄷?huì)程序】一 談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。然而，我們還是通過(guò)新聞媒體或者現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷中了解到因安全隱患給我們的生活帶來(lái)的巨大痛苦?！叭裏o(wú)食品”即沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有商品標(biāo)志、沒(méi)有生產(chǎn)廠址的食品。（幻燈片展示）《兒童防火歌》。六、課外延伸以小組為單位，出一期以安全為主題的手抄報(bào)，各小組之間相互學(xué)習(xí)、交流。（視頻播放）。然而很多同學(xué)在享受美食的時(shí)候卻忽略了潛在的安全隱患，只有養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣，保證均衡、科學(xué)的飲食，才能真正有利于身心發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生學(xué)會(huì)生活中自救的方法，樹(shù)立“安全第一”的自我保護(hù)意識(shí)。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。2制作相關(guān)的課件。二、追憶先烈1．介紹烈士陵園(1)由鄧小平同志題寫園名的龍華烈士陵園位于龍華寺西側(cè)，系全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位和重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位。老師經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行安全教育，大大提高了我們的安全意識(shí)。因?yàn)橹挥邪踩?，生存才?huì)擁有希望，生命的價(jià)值才有可能展示。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。一天，某校學(xué)生小明在衛(wèi)生大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)教室插座上有很多灰塵，拿起濕漉漉的毛巾去擦灰塵，你看見(jiàn)了，怎么辦？如果教室電線斷了，能不能用手摸？為什么？你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花，發(fā)出焦糊味，你怎么做？為什么？有一位同學(xué)觸電了，怎么辦？小華用刀削電線，你見(jiàn)后怎么做？ 觸電的急救方法師：觸電是由于電流通過(guò)人體所引起，觸電后身體上的電流出入口會(huì)有灼傷痕跡，引發(fā)肌肉收縮、喪失知覺(jué)，甚至呼吸、心跳停止。同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。2制作相關(guān)的課件。及時(shí)消除交通隱患。在學(xué)校注意一些食品方面的安全。第二篇：小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案安全主題班會(huì)【活動(dòng)目的】通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打，無(wú)論欠費(fèi)與否。1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物